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1教务管理系统需求分析 教务管理系统所必备的功能归纳为如图1.1所示,其中每个功能都由若干相关联的子功能模块组 成。 教务管理系统 基教课学教注排考毕继系 础学程籍师册课务业承统 数计管管管收选成管管管 据划理理理费课绩理理理 系管管管管 统理理理理 图1.1教务管理系统的基本功能模块 1.1系统数据流程 系统的数据流程如图1.2所示。 奖罚管理异动管理 收费系统学籍管理招生系统 注册系统课程管理系统 教学计划系统 选课系统 排课系统 教师录入系统成绩管理系统重修重考 排考表系统 毕业管理系统 图1.2系统数据流程 1.2基础数据管理 “基础数据管理”功能模块用于维护整个教务系统正常运行所需的基础数据集,以保证教务系统 有一个统一的标准的基础数据集,便于数据的共享使用,内容包括包括入学年份、学年学期、 院系数据、专业设置、教研室情况等,其中所包含子功能模块如图1.3所示 基础数据管理 基专学学科班教学职教教其 本业期年属级室历称学师他 信代代代部代代代代计代基 息码码码门码码码码划码础 代名管信 码称理息 管管 理理 图1.3“基础数据管理”功能模块 1.3教学计划管理 “教学计划管理”功能模块用于维护学校中各系各专业的课程、课组计划安排信息,作为选 课和毕业审查的标准,包括的功能有课程计划登记、课程计划审批、选课情况查询、选课信息 审批等。 1.4学籍管理 “学籍管理”主要包括了高校学籍管理的常用信息,提供对学生学籍基本信息录入、查询、 修改、打印输出、维护等常用功能,并提供学号编排、学生照片输入与显示、学籍变动(留级、 休学、跳级、转班、转学、退学等)、奖惩登记毕业情况等功能。 1.5教师管理 “教师管理”功能模块用于管理教师相关的信息,提高质量,保证教学工作的高效运行,其 中包含的子功能模块如图1.4所示。 教师管理 教教教教教教 师师师师师师 基任奖考课进 本课罚评时修 信档档管数档 息案案理统案 计 图1.4“教师管理”功能模块 “教师基本信息”用于管理教师的基本信息,如所学专业、学历、毕业院校等。 “教师任课档案”用于管理教师任课档案信息,如教师姓名、学历和学期、任课班级、课程、 周时数、总时数等。 “教师奖惩档案”用于管理教师奖惩档案信息,如教师姓名、奖惩日期、类别原因、奖惩名 称、奖惩等级等。 “教师考评管理”用于对教师进行考评。 “教师课时数统计”用于统计教师工作量。 “教师进修档案”用于管理教师进修档案信息,如教师姓名、进修日期、进修科目、进修单 位、进修成绩等。 1.6注册收费管理 “注册管理”功能模块用于记录学生新学期的注册情况,如果未注册将记录学生的未注册原 因及未注册去向。“收费管理”功能模块用于记录学生开学初的收费情况,每个学生的收费标准 来自学生学籍信息中的收费类别。 1.7排课选课管理 “排课选课管理”功能模块用于根据教学计划、教室资源、教师资源等,制定每学期的课程 表,其中包含的子功能模块如图1.5所示。 排课选课管理 条全班教教课教排合人自学 件校级师室程室课班工动生 设排课排排信分时信排排选 置课程课课息区段息课课课 设配设设录设设设 定置定定入定定定 图1.5“排课选课管理”功能模块 “条件设定”用于设置排课的一些限制条件,如班级、教师、教室的排课时段限制。 “全校排课设定”用于对某学期全校课表的共同部分进行设置,如课表的统一抬头、没天上 课节数、统一的排课时段等进行设置。 “班级课程配置”用于对某个班级某学期具体开设的课程分别进行排课时段、单双周】连堂 课等特殊情况设置。 “教师排课设定”用于对个别教师的排课时段进行特殊设置。 “教室排课设定”用于对个别教室的排课时段进行特殊设置。 “课程信息录入”用于对一些临时添加或修改的课程(不在教学计划之列的)进行设置。 “教室分区设定”用于把学校所有教室依据空间设置、使用类别等进行分区分组设置。 “排课时段设定”用于设置在一周的哪些时段安排课程,针对不同的班级、教室、教师只有 给他们的排课时段相同可以通用。 “合班信息设定”用于对公共选修课打破行政班级的限制,在某个学期临时性的把几个班级 组合在一起上课。 “人工排课”用于自动排课进行人工干预,常针对哪些调课、代课进行临时处理。 “自动排课”用于根据排课管理员设置的课程信息,以班级为单位进行自动的排课。 “学生选课”用于学生选择本学期的课程,目前一般都在网上直接完成。 1.8考务成绩管理 “考务成绩管理”功能模块用于根据课程自动生成本学期的考试地点、考试时间、监考老师 等数据,并对考试的过程和结果进行监控,其中包含的子功能模块如图1.6所示。 教务成绩