七年级语文下册 《外星人》课件 鄂教版.rar

在浩瀚的宇宙中，除了我们生活的这个蓝色星球，是否还有其他外星生物呢？做客火星，只是人类的一个近期目标冲出太阳系去寻找宇宙间的地外文明，才是更令人激动的伟大梦想。。地球名片地球之音外星人真的存在吗开篇钥匙主要描写想象的科学或技术对社会或个人的影响虚构性文学作品。初读全文，疏通字词形单影只：形容孤单，没有伴侣。闪闪烁烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。畏缩不前：害怕不敢向前。盘算：心里算计或筹划。腾云驾雾：形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。涟漪：细小的波纹。胆怯：胆小，畏缩。尴尬：处境困难，不好处理或（神色、态度）不自然。。窥视：窥探。蜷缩：蜷曲而收缩。《外星人》讲述了一群外星人对蓝色星球——地球进行探索的故事他们被这颗美丽的星球所吸引，降落地球，进行考察，拯救濒危物种但不幸惊动了联邦侦察队，他们在围剿追击中匆忙逃离地球，却不幸遗落了一位同伴。这位遗落在地球上的外星人，靠着太空语言与植物交流，在蔬菜发出的信息指引下，来到了男孩艾略特家，受到艾略特的庇护，躲过了联邦侦察队的搜查。在艾略特家，艾略特善待外星人，和外星人进行了艰难的交流，沟通了思想，理解了彼此善良的心灵。最后，他们终于与逃离地球的外星人飞船取得了联系，飞船又悄然返回地面，接走了被遗落的伙伴。外星人虽然离去了，回到了离地球300万光年的家乡，但友好和思念却长留于地球。。。理清课文故事情节第一板块的三问第二板块的三问第三板块的三问第四板块的二问第五板块的二问第六板块的三问第七板块的二问第八板块的二问人物形象人物形象价值探讨宇宙中别的星星上有人吗近代天文学告诉我们，太阳系不是银河系中唯一的行星系例如，在太阳附近，半径17光年的空间内，共有60颗恒星，在它们中间，带有行星系的估计不少于10颗凡是行星系上都有人存在吗？不，先决条件是，作为行星系中心的天体是个什么样的恒星。如果中央星是个时而宁静、时而爆发的变星就不行，它一发“脾气”，不仅行星系上的人受不了，就是行星本身也难保不烧化。要是中央星是周期膨胀和收缩的变星也不行，忽冷忽热的“太阳”，行星上的生命是难以适应的。表面温度高达1万摄氏度以上的热星也不行，它的紫外线辐射太厉害，一切生命都无法生存。中央天体如果是相距很近的双星，那更不行，天上两个“太阳”虽然壮观，要是有行星系的话，行星的公转轨道不是圆形的，而是一条十分复杂的曲线。行星时而接近两个“太阳”，烤得表面都熔化了；时而又跑到遥远的天边，成了酷冷的世界。温度变化范围那么大，怎么能住人呢？看来，只有类似太阳那样“稳定”的恒星，才具有得天厚的条件，被它的行星所欢迎。天文学家把这种恒星叫做太阳型恒星。。。尽管条件这样苛刻，限制这样严格，但在银河系中，具有合乎人居住的行星系的太阳型恒星，还是可能有百万个之多，其中有些应该存在文明世界1960年，国外有一项名叫“奥兹玛”的科研计划，研究人员用口径26米的射电望远镜，瞄准了两颗很有可能带有行星的太阳型恒星，它们都是我们的近邻，一颗是“波江座ε”，距离我们10.8光年；另一颗是“鲸鱼座τ”，在11.8光年处天文学家共临测了400小时，试图接收到那里可能有的外星人向我们发出的讯号，这是人类试图搜寻地球以外生命的创举。30多年来，已经实施了多个类似的科研项目。。。在太阳系里除地球以外，别的天体上有没有生命呢？这是长期以来人们一直关注的问题。。我们知道，生命的起源、生存和发展都要有一定的条件和适当的环境那么，让我们去太阳系各大行星进行一次星际旅行，考察那里的环境是否具备生命存在的条件。。首先，让我们来看看离太阳最近的水星上的环境如何水星大气极其稀疏，它的主要成分是氦水星的表面温差极大，太阳直射时达427℃，这样的温度足以使铅熔化；而在夜晚，温度又降至-173℃。虽然名为水星，它的表面却没有一滴水。这样的条件显然不适合生命存在。。。人们对金星很感兴趣，至今已有20多艘飞船飞临金星考察，发现金星有浓密的大气，主要是二氧化碳，表面温度高达480℃左右，就像一个高温高压的蒸笼这里没生命存在的痕迹。。火星是地球的近邻它一直是人们认为最有可能存在生命的星球，然而遗憾的是，多次探测尚未发现火星上有生命存在的迹象。。接下来，我们再去拜访木星、土星、天王星、海王星这四个太阳系中的巨人它们没有岩石结构的表面，而是由液态的氢、氦等组成，它们都有浓密的大气层及固态的核，温度范围在-220℃~140℃之间这里没有也不可能有诞生生命。。。冥王星是目前已知太阳系最外围的行星，人们对它知之甚少它的表面平均温度为-220℃冥王星上也不可能有生命存在。。。既然对这些大行星的考察一无所获，那么行星的卫星会不会有生命呢？我们把目光放在土卫六上飞船掠过土卫六近距离拍摄的照片显示，该卫星呈橘黄色，像熟透了的柿子为什么对它特别感兴趣呢？因为它不仅是仅次于木卫三的大卫星，直径达5150千米