预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

学雷锋活动方案 【必备】学雷锋活动方案模板汇编十篇为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的学雷锋活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学雷锋活动方案篇1一、指导思想开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。二、活动内容开展系列学雷锋教育活动,体现校园文化建设。具体活动安排如下:1、"雷锋精神在闪光"活动(3月3日——3月9日)每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午,组织老师对各班黑板报、手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会,大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。2、“学雷锋,献爱心”活动3月7日下午,组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。(经费由各支部及团委筹集)3、“学校是我家,卫生靠大家”活动(整个学期)组织各支部轮流开展美化校园环境,负责校园公物清洗和保洁,协助清洁工开展校园保洁工作。(具体安排见轮值表。)4、“从我做起,从身边的小事做起”(3月3日——3月31日)要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。5、“为城市美化做贡献”(3月11日)组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动,为南宁的城市美化做贡献。6、评选"雷锋标兵"(学期末)活动结束后,各班班主任针对各班学生学习雷锋精神情况,每班根据学生表现,申报三名“雷锋标兵”,要求据实上报,并附推荐材料,于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查,审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。通过系列活动的开展,把学校学雷锋活动从校内延伸到校外,形成学校、家庭、社会网络教育体系。学雷锋活动方案篇2为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,结合上级指示精神,制定我校20xx年学雷锋活动方案。一、活动主题及时间“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”,3月1至3月31日。二、活动目标:1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。三、活动内容:1、做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度。2、认真开展好学雷锋的系列活动(1)3月1日至4日,各班出一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。(2)3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动.(3)3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。(4)3月1日起各班布置好教室,团总支将于3月25日进行评比。3、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。(1)开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐,排队打饭,不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。(2)立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有所提高。(3)实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。四、总结表彰(3月29日)1.召开“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”活动月总结大会。2.各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。3.评选学雷锋先进班集体(各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比)。涴市镇初级中学学雷锋活动方案篇3雷锋叔叔,你在哪里?小溪说:昨天,你曾经路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。我们走到他的部队,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里?岁月说:昨天,他悄悄地在部队中缝上战友的衣裳、棉被,为部队干体力活。瞧,那棉被上的针针线线,那就是他