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我国高尔夫专业教师培训的实效性研究的任务书 任务书 一、研究背景 高尔夫运动在我国逐渐普及,越来越多的人开始了解和关注这项运动,而高尔夫专业教师的培养和建设也愈加重要。目前,我国高尔夫专业教师培训存在着诸多问题,如培训效果不尽人意,只能完成基础知识培训,难以让学员真正掌握高端技能和运动战略等。因此,本研究将研究高尔夫专业教师培训的实效性,并探索提高培训实效性的途径和方法。 二、研究目的和内容 本研究的目的是探究我国高尔夫专业教师培训的实效性,解决当前培训存在的问题,进一步提高培训实效性,具体研究内容如下: 1.回顾国内外高尔夫专业教师培训的发展历程,探究国内外高尔夫专业教师培训的现状和存在的问题; 2.通过实地调研和问卷调查,分析高尔夫专业教师培训的实际情况,研究培训效果及影响因素; 3.探索提高高尔夫专业教师培训实效性的方法:如改进培训课程设置和教学方法,提高培训师资和实训设施等; 4.分析和评价提高高尔夫专业教师培训实效性的可行性和实际效果。 三、研究方法 本研究采用文献分析、实地调研和问卷调查等方法进行研究和分析。其中,文献分析主要是对国内外高尔夫专业教师培训的历史发展和现状进行梳理和比较分析;实地调研主要是参观高尔夫专业教育培训机构,了解培训师资、教学设施、课程设置等情况;问卷调查则是通过问卷发放和收集,了解学员参加高尔夫专业教师培训的满意度、知识掌握程度、教学技能水平等情况。 四、研究成果 本研究主要成果如下: 1.整理和归纳高尔夫专业教师培训的历史发展和现状,分析国内外的发展模式和经验,提出我国高尔夫专业教师培训改革的对策建议; 2.通过实地调研和问卷调查,反映高尔夫专业教师培训的实际情况,了解学员的满意度和掌握程度,并进一步分析影响培训效果的因素; 3.探索提高高尔夫专业教师培训实效性的方法,包括改进教学设备、提高培训师资、调整培训课程设置等; 4.根据研究结果,评价提高高尔夫专业教师培训实效性的可行性和实际效果,并提出改进建议和措施。 五、研究时间安排 本研究计划从2021年10月开始,预计为期6个月。具体工作安排及时间如下: 1.文献调研和整理:2021年10月至11月; 2.实地调研和问卷调查:2021年11月至2022年2月; 3.数据分析和成果撰写:2022年2月至3月; 4.成果报告:2022年4月。 六、研究经费预算 本研究的经费预算包括实地调研、问卷调查、数据分析、成果报告等费用,预计总经费为20万元,具体预算如下: 1.实地调研:8万元,包括交通、住宿、餐饮等费用; 2.问卷调查:6万元,包括问卷设计、制作和发放等费用; 3.数据分析:4万元,包括数据处理分析和报告撰写等费用; 4.其他费用:2万元,包括会议费、资料复印等其他杂费。 备注:以上经费预算为估算值,实际经费以实际开销为准,若有变动将提前通知相关部门。