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大学生辩论赛活动策划书 大学生辩论赛活动策划书【荐】时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的大学生辩论赛活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。大学生辩论赛活动策划书1主题:xxx比赛宗旨:1、丰富同学们的课余生活,展现学生风采;2、提高同学们的思维能力,反应能力,分辩能力,心理素质,扩大同学们的知识面;3、为大学生提供一个学习和交流的机会,增进彼此的友谊,构建和谐校园;4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想,增进彼此间的友谊。比赛时间:xx年10月——xx年1月比赛地点:英东科教楼二楼多媒体教室参赛对象:09临床本科班及10本科、专科班(共16个班)参赛方式:各班自行组建辩论队,辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。赛前安排:1、赛前宣传准备阶段:主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站,以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;2、通知各班学习委员,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确参赛条件,制定比赛规则;3、赛前物品准备包括:宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;4、向评委发出邀请,并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;5、赛场工作人员安排:主持人一名、计时员两名、记分员两名,治安人员多名;赛程安排:本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛;初赛:每两组班参赛队进行一场比赛,共8场比赛,每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛,其次决出8支优胜队进行复赛);复赛:每两组参赛队进行一场比赛,共4场比赛,每场比赛胜方晋级半决赛;半决赛:每两组参赛队进行一场比赛,共2场比赛,每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);决赛:进入决赛的参赛队共有两组,最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。比赛规则:1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论,参赛者应提前15分钟到达比赛现场;2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。3、自由辩论时间总共为12分钟,每方各占6分钟;4、自由辩论必须是交替进行,由正方的任何一位辩手应即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制,但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟,会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时,还会有举牌提示,当辩论时间到时,会有哨声警示,辩手应立即停止发言。5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容,也是对一方或另一名辩手实力的检验,辩手应充分利用这段时间,简要地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果留有空洞无力的攻击,有意回避对方的观点,语言的混乱将会影响该方的成绩。6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节,此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题,然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答,回答时间不超过90秒,接着由正方一辩提出问题,然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推,选择出来作答的选手不能重复选择。大学生辩论赛活动策划书2一、活动背景大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。二、活动目的丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。三、活动时间初赛:xx月xx日19:00-21;00复赛:xx月xx日19:00-21;00四、活动地点初赛:xx楼xxx教室、xxx楼xxx教室。复赛:xx楼xxx教室。五、参加对象以xx、x级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。六、辩题1、比赛辩题内容见附表。2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。七、辩论要求1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相