六级下册数课件-第一单元 生活中的负数 第5课时 用正负数表示事物的变化|冀教版 (共10张PPT).ppt
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六级下册数课件-第一单元 生活中的负数 第5课时 用正负数表示事物的变化|冀教版 (共10张PPT).ppt
第一单元生活中的负数例5:某班利用课外时间举办“兔博士”数学竞赛。下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。(1)用正数和负数表示每个队的答题结果。例6:有一批袋装白糖,标准质量为每袋455克。质检人员抽取了7袋进行检测,结果如下:姓名例7:小实验。(1)用正数表示上升的温度,用负数表示下降的温度,把水温的变化情况记录在下表中。第一天
六级下册数课件-1.4用正负数记录事物的变化|冀教版 (共28张PPT).ppt
1.如果四年级转入15名同学用“+15”表示,那么转出3名同学可以表示为()。2.李叔叔做生意七月份赚8000元用“+8000”表示,八月份亏4000元可以表示为()。某班利用课外时间举办“兔博士”数学竞赛。下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。(1)用正数和负数表示每个队的答题结果。有一批袋装白糖,标准质量为每袋455克。质检人员抽取了7袋进行检测,结果如下:±5g表示这种袋装盐的质量最多是(500+5)g,最少是(500-5)g,即质量在495g~505g范围内的这种袋装盐都是合格的。1.填一填。
六级下册数课件-1.3用正负数表示生活中的问题习题|冀教版 (共11张PPT).ppt
1.利用正负数解决问题。2.利用正负数解决记录成绩问题。6.科学家设计了一个机器人,它能根据人们输入的指令在东、西方向上行走。例如所给的指令是“+5”,机器人就向东走5米;所给的指令是“-3”,机器人就向西走3米。下图中每格表示1米,机器人刚开始的位置如下图所示。(1)机器人接到指令“+2”,它应()。6.科学家设计了一个机器人,它能根据人们输入的指令在东、西方向上行走。例如所给的指令是“+5”,机器人就向东走5米;所给的指令是“-3”,机器人就向西走3米。下图中每格表示1米,机器人刚开始的位置如下图所示
课件-全国-2020_2020春六年级数学下册 第一单元 生活中的负数 第5课时 用正负数表示事物的变化课件 冀教版.ppt
例5:某班利用课外时间举办“兔博士”数学竞赛。下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。(1)用正数和负数表示每个队的答题结果。例6:有一批袋装白糖,标准质量为每袋455克。质检人员抽取了7袋进行检测,结果如下:姓名例7:小实验。(1)用正数表示上升的温度,用负数表示下降的温度,把水温的变化情况记录在下表中。第一天
用正负数表示生活中熟悉的事物.ppt
1、结合熟悉的事例,经历用正、负数表示生活中简单事物的过程。2、进一步认识负数,初步体会用正、负数可以表示具有相反意义的量并会运用。3、感受数学与生活的密切联系,体会用正、负数表示事物在实际生活中的意义。1.开火车读数,哪些是正数,哪些是负数。2.某日傍晚,黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度,这天傍晚黄山的气温是______摄氏度。珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰,珠峰的海拔高度是为8844.43米。吐鲁番盆地比海平面大约低155米,记作-155米。前问题讨论通过这节课说一说你收获了什么?请同学们