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六级上册数课件-百分数的意义和读写_人教新课标.ppt
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第六单元百分数（一）一、创设情境，谈话引入二、尝试读写，初步感知三、分析归纳，理解意义三、分析归纳，理解意义四、产生背景及应用价值分析四、产生背景及应用价值分析五、百分数与分数的联系与区别五、百分数与分数的联系与区别六、课堂练习，巩固运用六、课堂练习，巩固运用七、全课总结，布置作业
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百分数的意义和写法表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。选择合适的百分数填空。3.9%120%100%（1）社新小学学生每月所用零花钱占学校买图书钱数的50%，开展节约活动后，明显减少，现在只占（）。（2）小汽车的速度是卡车速度的（）。（3）只要同学们互相帮助，共同进步，这个单元考试的及格率一定能达到（）。调查实践：调查本年级各班第一次数学单元测评试卷及格率、优秀率。天才=99%的勤奋+1%的聪明
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六、百分数（一）百分数的意义和读写南京最大的姓是王姓，占到了南京总人口的7.72%，也就是说每13个南京市民中就有一个王姓市民。地铁奥体中心、迈皋桥站列车首、末正点率达99%以上；受理乘客投诉回复率为100%。2005年，南京市对近百所小学校7-9岁的学生调查显示，视力低下率为24.5%。我校男生人数是女生人数的139.8%。7.72%99%100%24.5%139.8%姓名姓名姓名64100像这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来
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爱迪生18%表示小学生近视的人数是全市小学生人数的产品合格率98%表示合格产品数是产品总数的表示表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数表示两个数量之间的倍数关系，一个特殊的比，他的后项是一个固定的数100，所以又称为百分率或百分比。后面不带单位名称。人们为什么喜欢用百分数?绿色圃中小学教育网lspjy姚明加入NBA第一年投篮命中率达49.8％读出下面各百分数。讨论：百分数的分子可以是哪些数？写出下面各百分数。下面的分数能写成百分数吗？为什么？百分数与分数在意义上有什么不同？填空。读出下面的
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