高中化学苏教必修1 专题1第3单元 人类对原子结构的认识 课件（25张）.ppt

一、原子结构模型的演变
1．德谟克利特的古代原子学说
他认为万物都是由间断的、不可分割的微粒即构成
的，原子的结合和分离是万物变化的根本原因。
2．道尔顿的近代原子学说
英国科学家道尔顿是的创始人。他认为物质
由组成，原子不能被创造，也不能被毁灭，在化学变
化中不可再分割，它们在化学反应中保持本性不变。3．汤姆生的“葡萄干面包式”的原子结构模型
他认为原子是由更小的微粒构成的，的发现使人们认
识到原子是可以的。
4．卢瑟福的带核原子结构模型
英国物理学家卢瑟福根据现象，指出原子是由
和构成的，带正电荷，它几乎集中
了原子的全部，但只占有很小的，带负
电荷，在原子核周围空间作。5．玻尔的轨道原子结构模型
丹麦物理学家玻尔指出：原子核外电子在原子核外空间
内一系列上绕核作高速运动，每个轨道都具
有一个确定的；核外电子在这些上运
动时，既不放出能量，也不吸收能量。
6．电子云模型(现代原子结构学说)
现代科学家根据微观世界的规律，提出用
的方法描述核外电子运动。(2)表示方法：原子结构示意图

如O：；Mg：。2．元素的化学性质与原子核外电子排布的关系
(1)化学反应的特点：不发生变化，但可
能发生变化。
(2)化合价和核外电子排布的关系
①活泼金属在反应中，一般电子，表现正化合价；
②活泼非金属在反应中，一般电子，表现化合价。【自主思考】
1．元素的化学性质由什么决定的？
提示原子的最外层电子数决定了元素的化学性质，一般说来，最外层电子数小于4易失电子，最外层电子数大于4易得电子，最外层电子数等于4，既不易得也不易失电子。
2．元素的化合价与得到或失去的电子数的关系是什么？
提示失去的电子数＝正价的数值；
得到的电子数＝负价的数值。原子核4．存在数据关系
(1)质量关系：质量数(A)＝＋。
(2)电性关系：
原子：核电荷数＝＝；
阴离子：质子数＝－；
阳离子：质子数＝＋。
5．核素和同位素
(1)核素：具有一定数目和一定数目的一种原子。
(2)同位素：相同，(或)不同的核素互
称为同位素【点拨提升】
组成原子的微粒
(1)原子的组成解析原子最外层电子数决定元素的化学性质，已知最外层电子数相同的元素原子具有相似的化学性质，因硫原子的最外层电子数与氧原子的最外层电子数相同，则与氧原子化学性质相似。
答案D【点拨提升】
元素、核素、同位素的比较解析3He是4He的同位素，比4He少一个中子，C项正确。
答案C