有关数学教学计划范文7篇.docx

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有关数学教学计划范文7篇

时间过得太快，让人猝不及防，置信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！如今的你想必不是在做教学计划，就是在预备做教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼，以下是帮大家整理的数学教学计划7篇，欢迎大家分享。一、班级先生情况分析二、教材分析本册教材内容包括：小数的乘法和除法；整数、小数四则混合运算和运用题；多边形面积的计算；简易方程四个部分。（一）小数的乘法和除法本单元是在先生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质和小数加减法的基础上进行教学。这部分的知识在本册乃至于全部小学阶段中取着举足轻重的作用。本单元的运用题主要是复习已学过的两、三步运用题，以培养和提高先生分析和推理能力，为下一单元学习新的运用题作预备。本单元的教学重点：理解、掌握小数乘、除法的意义及计算法则；难点：小数除法的计算方法；关键：小数点的处理。（二）整数、小数四则混合运算和运用题本单元包括整数、小数四则混合运算和运用题两节。整数、小数四则混合运算是在先生已掌握整数混合运算和小数四则运算的基础上，对整数、小数四则混合运算进行概括的总结和提高。运用题前一部分是在已学知识的基础上整理总结解运用题的普通方法和步骤，扩展普通运用题的范围，后一部分是教学以反应两个物体运动为内容的一些行程运用题。本单元的教学重点：掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序，熟练进行计算；难点：列综合算式解答三步计算的运用题；关键：掌握列综合算式解答文字题。（三）多边形面积的计算本单元是在先生曾经掌握平行四边形、三角形、梯形的特征和长方形、正方形面积计算的基础上进行教学，这是今后学习圆面积和立体图形面积的基础。这单元的教学重点：计算平行四边形、三角形和梯形的面积；难点：多边形面积公式的运用；关键：公式的推导过程。（四）简易方程本单元是在先生已学了必然的算术知识，已初步接触了一些代数知识的基础上进行学惯用字母表示常见的数量关系，解简易方程和方程解运用题等代数初步知识，比和比例等内容良好基础。教学重点：理解方程的意义，会解简易方程；难点：初步学会列方程解两、三步计算的运用题；关键：用字母表示数，表示常见的数量关系。三、教学目的要求1、使先生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算、口算。2、使先生认识中括号，能够正确地进行整数、小数四则混合运算（不超过四步）。3、使先生掌握运用题的普通步骤，会分析、会列综合算式解答三步计算的运用题，和相遇的行程问题，能够初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。4、使先生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。5、使先生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。6、使先生在掌握用算术方法解运用题的基础上，初步学会列方程两、三步计算的运用题，初步能根据运用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法。7、进步培养先生检验地习气，进行爱国主义教育和唯物辩证观点的启蒙教育。四、教学措施1、加强学习目的性教育，充分挖掘先生的潜能，发挥先生的主体作用。2、加强先生的动手实践活动，培养先生的空间观念。3、加强个别辅导，提高后进生的学习成绩。4、多创设学习情景，大胆放手让先生自学，解疑答辩，发展先生的个性特长。5、留意加强数学与实际生活联系，让先生在活动中解决数学问题，感受、体验理解数学。6、给后进生和智障生更多的关心与爱心，作业适当降低要求。五、教学进度表（略）数学教学计划篇2本单元的内容包括长度单位：毫米、分米、千米的认识；和质量单位：吨的认识。在学习这部分知识之前，先生对长度单位“厘米”和“米”及质量单位“千克”曾经有了初步的认识。在这单元中，将要学习长度单位“毫米”、“分米”和“千米”及质量单位“吨”，通过学习，使先生对常用的长度单位和质量单位有了一个比较完整的认识。这部分知识在生活中无处不在，是先生身边的数学。因而，本单元的教学不仅是先生今后学习的重要基础，也为提高先生的解决问题能力和实践能力创造了条件。单元教学目标1、使先生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米、和千米。建立1毫米、1分米、和1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。2、先生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。3、先生能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。4、在实际操作中，加强先生合作交流认识，提高操作技能，发展实践能力。编排特点1、关注先生已有经验，提供与先生理想生活密切相关的材料。建构性学习理论认为：学习不是简单的知识转移和传递，而是学习者自动地建构本人的知识经验的过程，是学习者将正式的知识以本人日常的知