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六级上册数课件-2.2《位置与方向（二）》1_人教新课标(共17张PPT).ppt

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位置与方向（二）你敢和我再比一次吗？这次我可不能再睡觉了比赛结束了东终点在起点什么方向上？【学习目标】 1、明确根据方向和距离能够确定物体的位置。（重点） 2、掌握角度的测量方法，能确定物体的方向，能用较规范的语言准确描述物体的位置。（难点） 3、在具体情境中感受数学与生活的密切联系，获得成功的体验，培养学生的空间观念。 思15分钟议9分钟展9分钟2、如果以观测点为标准，你能描述L、K点所在的位置。 L点在观测点的（）偏（）（），距离观测点（）。 K点在观测点的（）偏（）（），距离观测点（）。 描述物体的位置前，首先确定物体在观测点的什么方向，距离观测点有多远，既描述物体的位置从方向、距离两个方面进行 。 1、（如下图）你能说出医院、图书馆的位置吗？1）、医院在学校的（）偏（）（）的方向上，距离学校（）处。 2）图书馆在学校的（）偏（）（）的方 向上，距离学校（）处。 评9分钟位置与方向,生活常遇到, 要想定位置,两点要记牢: 方向是首要,距离少不了。检4分钟