六级上册数课件-图形的放大和缩小_北师大版 (共21张PPT).pptx
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图形的放大和缩小课前预习目标1:重点:难点:你好棒!例二:如果右图中三角形表示巨人用的三角尺,你能将这个三角尺按1:4缩小,画出我们用的三角尺吗?考点考试题1:画出三角形按2:1放大后的图形2:画出长方形按1:2缩小后的图形把图中长方形按1:2的比在方格中画出来.把图中的梯形按2:1的比在方格中画出来.
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4.图形的放大和缩小【对点训练】1.填一填。(1)一个长方形,长是12cm,宽是6cm,按一定比例放大后长是36cm,宽是18cm,它是按()∶()的比放大的;按一定比例缩小后,长是6cm,宽是3cm,它是按()∶()的比缩小的。(2)图形按一定的比放大时,这个比的比值比1();图形按一定的比缩小时,这个比的比值比1()。(括号里填“大”或“小”)(3)把一个长是3cm,宽是2cm的长方形按2∶1的比扩大画在纸上,图纸上的长是()cm,宽是()cm。2.把三角形按4∶1放大;把梯形按1∶4缩小。教材练一练
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北师大版六年级数学下册1.下面哪个图形是图A按2:1的比例放大后的图形?哪个图形是图A按1:2缩小后的图形?2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大或缩小,再回答问题。2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大或缩小,再回答问题。3.找一找生活中有哪些把图形或物体按比例放大与缩小的现象,与同伴交流。4.将下面的图形按比例放大或缩小,比一比谁画得像?
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图形的放大和缩小一、情境导入一、情境导入二、合作探究把下面的长方形和三角形放大,使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2∶1。二、合作探索二、合作探索按1∶3的比画出图形①缩小后的图形。(1)图中()号图形是①号长方形放大后的图形,它是按()∶()的比放大的。(2)图中()号图形是①号长方形缩小后的图形,它是按()∶()的比缩小的。2.把下面的两幅图分别缩小,使缩小后的图形与原图形对应边长的比是1∶2。