六级下册数课件-反比例(一)_浙教版 (共11张PPT).ppt
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反比例(一)回顾判断下面各题中的两种变量是否成正比例?为什么?(1)苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。(2)小新跳高的高度是他的身高。(3)速度一定,时间和路程。例1:长方形的面积为12平方厘米,它的宽和长的关系如下表。从上表中选出6个长方形,按下图所示,依次把6个长方形的左下角对齐叠在一起,将这些面积相等的长方形右上角的点连接起来,就形成了一条曲线。长方形的长、宽、面积有下面的关系:练习1:铺地面积一定时,方砖边长与所需块数成不成反比例?为什么?练习2:用一批纸装订大小相同的练习本。每本20页,可以
六级下册数课件-1.7 反比例(二) ∣浙教版 (共11张PPT).ppt
1.完成一项工作,工作人数与工作时间的关系如下表。1.完成一项工作,工作人数与工作时间的关系如下表。1.完成一项工作,工作人数与工作时间的关系如下表。1.完成一项工作,工作人数与工作时间的关系如下表。1.完成一项工作,工作人数与工作时间的关系如下表。2.从甲站到乙站,客车行完全程要6小时,货车行完全程要8小时。写出客车与货车所用的时间比与速度比。3.一段路,汽车按60千米/时的速度需行驶小时,按90千米/时的速度要行驶多少小时?1.总价一定,单价与数量成()比例,两个单价的数值比等于()。举例说明。2.加
六级上册数课件-认识比 _浙教版 (共8张PPT).pptx
认识比做馒头时,面粉和水的质量比是2∶1。有一张建筑图纸,实际长度和图上长度的比是100∶1。③要绘制一张篮球海报,规定海报的宽是长的。①请你测量一下,这张姓名签的长和宽的比是几比几吗?(保留整厘米数)
六级下册数课件-正比例(一)_浙教版 (共17张PPT).ppt
正比例(一)你见过大小不一的娃娃吗?他们就是由相同的比例,笔筒的大小组合而成的。例1:若高速列车1分钟行驶5千米,2分钟行驶多少千米?三分钟、四分钟呢?(1)哪两种量是相依变化的量?(2)时间发生变化时,路程怎样变化?(3)与2分钟、4分钟、6分钟相对应的路程各是多少千米?分别求出各组路程与时间这两个数的比值。练习1:正方形的周长与边长的变化情况如下表:例2:某工厂洗衣机的生产情况如下。(1)哪两种量是相依变化的量?(3)说明这个比值表示的意义。两种相依变化的量,如果它们相对应的两个数的比值(也就是商)一
六级下册数课件-解比例 _浙教版(共13张PPT).ppt
解比例根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。例1:下图表示速度为50千米/时的汽车行驶1小时、2小时……6小时的车程。(1)观察右表,你能写出哪些比例?(3)怎样求x,y的值?练习1:法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米?解:设这座模型高X米.解比例100:2=x:3.5。解法二:解比例:—=—解比例:8︰12=X︰45课堂小结谢谢大家!