六级上数课件-扇形_北京版.ppt
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六级上数课件-扇形_北京版.ppt
扇形教学目标.什么是扇形?如何求扇形的面积?圆心角是10的扇形面积是多少?弧长公式与扇形面积公式的区别
六级上数课件-扇形_人教版.ppt
扇形一、复习旧知二、探究新知A二、探究新知二、探究新知1.指出下列物体中的扇形。作业:练习十六,第2题~第4题。
六级上数课件-扇形统计图_北师大版.ppt
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。2.看图回答下面的问题。
六级上数课件-扇形统计图_人教新课标.ppt
年份小营村2001----2005年收入情况统计图小营村2001----2005年收入情况统计图六(1)班最喜欢的运动项目统计表全班的总人数用什么表示?各种运动项目的人数又怎样表示?用整个圆的面积来表示全班人数,用扇形来表示各种运动项目的人数.各种运动项目的人数与全班总人数之间的关系如何得到?六年级(1)班同学最喜欢的体育运动情况统计图2006年3月用整个圆表示总数量,每个扇形分别表示总体中的不同部分,扇形的大小反映各部分数量占总数的百分数。这样的统计图叫做扇形统计图。解决问题数学理解小华说:“从下面两个
六级上数课件-分数乘法整理和复习_北京版.ppt
整理与复习一.复习分数乘法的意义和计算法则1、说出下列各式意义,再计算。﹙2﹚﹙3﹚看题列式你还记得它们的计算方法吗?请同学们做一做课本26页第1题,27页第1题。我们学过哪些运算定律?他们在分数乘法中适用吗?复习分数乘法应用题已知一个数,求它的几分之几是多少的一步应用题。关键:找准单位“1”的量,再根据分数乘法意义进行计算。看课本上练习四2、3、7、8、10中有你不太会做的题吗?求一个数的几分之几是多少的两步应用题。找准每一步的单位“1”。看课本上练习四4、9中有你不太会做的题吗?比一个数少几分之几的数