四十铺中学特色德育工作经验交流材料.doc

德育之花在这里绽放
——四十铺中学特色德育工作经验交流材料

四十铺中学始建于1958年,现有20个教学班，998名学生，教职工136人，是一所竞争力强、文化积淀深厚的县办农村初级中学。一直以来，学校秉承“以人为本、以德立校”的教育理念，把德育作为学校的重点工作,坚持抓常规、重特色，实行精细化管理，使德育工作主题化、常态化,让德育之花在四中这片沃土上盛开。在市县级领导的大力支持下，在高福祥校长的正确引领下，四中人以固有的诚信、执着、无私，唱着“逐梦”之歌，奏响德育之曲，昂首奋进，走出一条可持续发展的以德育人之路.

管理育人——一片丹心育桃李
学校建立德育领导小组，塑造了一支能吃苦、讲奉献的德育工作队伍。实施“13456"德育方略，即以“创建文明班集体，争做文明初中生"为主线，坚持德育养成“三步"走,搞好四个德育主题节会，开展五个德育特色活动及六个德育主题活动，此方略为学校德育工作确定了目标，指明了方向.
各部门积极落实“全员育人"的目标责任制，分工明确，落实到位。学校每学年组织全体教师举行德育工作研讨会，德育处制定师德师风考核办法，与各部门、班主任签订安全责任书,每学期制定防踩踏、防疾病、防暴力、防火灾、防中毒等应急预案。定期进行安全隐患排查，以确保校园安全,并不断完善各项制度，形成独特的管理体系。班级管理注重特色，定期对班主任进行培训，开展班主任交流会,不断健全班级评价机制，制定“三项评比细则”、“班主任考核办法”、“文明宿舍评比细则"等,增强了班级之间的竞争意识.各班有彰显本班特色的班级名片,建立成长档案,记录学生成长中的闪光点，指出不足和努力的方向.
在学生管理上，积极推进民主管理和学生自主管理,培养竞争意识、团队意识,从而达到班级自治、学生自治。定期召开家长会,家校联合，充分利用短信、微信平台，推行网络德育，和谐育人。

课堂育人--春风化雨勤润物
和风绽放花千树，惠雨润物细无声。学校以课堂为主阵地，开设了多元化课程，潜移默化对学生进行德育渗透.推行“三步六段"教学模式,教师集体备课，努力做到课课育人，突出学科课程的育人功能，加强对学生爱国主义、文明习惯、感恩励志等方面的教育。利用地方课程,通过对家乡人文环境、风土人情的了解，激起学生爱家乡、创建美丽陕北的情怀。通过综合实践课，让学生能积极参加各种活动，养成亲自动手实践的习惯。开设国学讲堂,让学生徜徉在知识的海洋里，领略中国文化的无穷魅力，得到人格的熏陶.学校开设了电子琴室、绘画室、书法室、舞蹈室等，还成立了合唱团、足球队等，社团活动丰富,促进了学生的全面发展。
在多元化的课堂中，孩子们尽情地吮吸着科学的甘露，沐浴在和风细雨里，健康成长.
环境育人—-满园春色斗芳菲
蓬生麻中,不扶自直。环境可以影响人，可以改变人，渗透在环境中的德育往往是最有影响力的。
走进校园，你能深切地感受到浓郁的育人氛围，你会感受到这里是孩子幸福和梦想起航的地方.以“逐梦”为主题的大型雕塑，激发学生对未知世界的向往，执着的追求理想。诺贝尔大道两旁的大理石上刻着诺贝尔获奖者的简历，他们的成就与精神激励着师生奋发学习,努力拼搏。大道两旁有四个园，分别是励志园、爱心园、健康园、尚艺园，以园林文化净化学生心灵。以“逐梦”为主题的大型浮雕墙，以“求知、探索、立志、拼搏、自强”为版块,启发学生为理想奋斗不息，立志成才.
走进教学楼，温馨、醒目的走廊、墙体文化，催人奋进。各班设有风采展示栏与图书柜,让学生发挥个性,展示才艺，徜徉在书海里,得到精神的洗礼。学生公寓学生自主管理，营造了温馨的寝室文化，形成了一道亮丽的风景线。
校园里到处是宣传橱窗,宣传内容有安全教育、文明礼仪、预防犯罪等，图文并茂，为学生传递着德育信息。学校的德育功能室一应俱全，有政教处、团委办公室，多功能教室、心理咨询室等，注重对学生的思想教育及心理疏导,使其健康发展。
让每面墙壁会说话，让每片土地都传情,让每块草地都育人，让每方园地都具有生命力，德育气息充满整个校园.
活动育人——映日荷花别样红
德育工作是一项长效性的系统工程，需要坚持不懈的努力和积极的创新活动来养成。
学校每学期举行消防和紧急避险演练,让学生人人参与，提高了安全防范意识.警校联合，请派出所领导做法制报告，并发放宣传资料，增强了法制观念。开展好开学第一课和七年级新生入学教育,规范学生言行，让学生健康发展.课余时间，利用校园广播，充分展示学生风采,以典型事迹感化学生心灵。结合母亲节、教师节、国庆节开展以感恩为主题的教育活动，举行征文活动和演讲比赛。读书节时,开展千人诵读《三字经》、《弟子规》的活动，齐诵经典书、争做儒雅人。艺术节节目有浓郁的乡土气息，教育意义深远，给学生艺术的熏陶、心灵的启迪。特色运动会,磨炼了学生的意志，增强了学生的凝聚力.每班定期举行主题班会，从环境卫生、