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[初中地理中考备考方案]初中地理备考方案

初中地理备考方案(一)
地理中考备考进入紧张的复习阶段了。尽管有了肯定的复习
经验和复习资料，但由于地理中考复习时间短、内容多、要求高、
复习资料少，要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有肯定
的难度。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、
优质高效地安排复习，我校九年级备课组教师经过认真磋商，在
全面分析课程标准和考试标准的根底上，特制定三阶段复习方案。
第一阶段：(3月——5月中旬)立足课本，夯实根底
这一阶段主要是立足课本，夯实根底。从去年中考卷子看，
命题覆盖考查是全部章节，且真题凸现异常的灵敏性，与社会结
合，与时政结合，与生活结合。但不管中考地理真题如何的灵敏，
呈制的方法如何新颖，有个根本是无法改变的，那就是地理还是
地理，不可能脱离地理新课标的要求，也不会脱离课本根本知识
点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试规定的范围，
以《新视野》中概括的知识体系为线索，引导学生认真研读课本，
特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，重点突
出。课本中的“活动〞、插图图表，重要的阅读材料(如：之“最〞)
也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、填图、绘
图等根本技能。只有掌握熟了根底知识和根本技能，才能够灵敏
应对各种真题，做到以不变应万变。在这个阶段，我对学生提出

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个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。〞
第二阶段：(5月中旬——6月)梳理体系，讲练结合。课本的
根本知识点的熟悉掌握是必须必要的，但是仅仅有这个环节，还
是不够的。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中，
解题的方法解题的思路也在很大程度上决定着学生在中考中能否
考出比拟理想成绩的一个关键所在。针对地理考真题的特点(“无
图不成题〞是地理中考卷子的重要特点)。我们这阶段安排了以下
两个环节：
1、梳理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节
之间的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成知识系统
的体系化。以援助于学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理
思维能力)，也便于学生专题掌握知识，并在中考中答题过滤组织
使用知识点。
2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘
图训练，材料分析题训练,放开性题目训练),各种专题的讲练(精
选局部中考真题，组成几套专题练习)。通过讲练，援助学生总结
和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法，解决某一类
问题的切入点、方法，标准表达的方法，分析地图的方法及提取
有效信息的方法。同时安排量小而精的作业(对练习要精选，注意
练习的根底性、代表性、典型性，以根底题为主，适当综合、适
当提高。坚决舍弃“繁、难、偏、旧"，的题目)援助学生理解、
稳固、掌握和应用所学知识，并从中发觉缺乏和漏洞，及时调整
教学，补缺补漏。通过这个环节的复习，学生们根本做到课本知
识点熟悉，应考方法掌握。那么学生们参加中考应该说，就没有

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多大问题了。剩下的就是加强训练，冲刺中考了。
第三阶段：(6月——中考)加强训练，冲刺中考。
这一阶段的复习目的是：通过测试题实战的加强训练[精选几
套中考模拟真题进行近似实战的加强训练(做到限时、限量、优
质)，注意发觉问题，及时指导]，进一步提高学生综合运用知识、
分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终以
百倍的信心冲刺中考。
初中地理备考方案(二)
一、复习目标：
1、按方案让学生掌握好教材根底知识及根本技能;
2、章节检测优秀率到达80﹪，合格率100﹪(含补考);
3、中考目标：力争优秀率、合格率、人平分均到达要求。
二、复习策略：三轮复习
第一轮复习：(5月2日——5月14)：立足课本，讲练结合，
夯实根底
1、这一阶段主要是立足课本，夯实根底。从去年中考卷子看，
命题覆盖考查是全部章节，且真题凸现异常的灵敏性，与社会结
合，与时政结合，与生活结合。但不管中考地理真题如何的灵敏，
呈制的方法如何新颖，有个根本是无法改变的，那就是地理还是
地理，不可能脱离地理教学大纲的要求，也不会脱离课本根本知
识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试大纲规定
的范围，以《X中考》中概括的知识体系为线索，引导学生认真研
读课本，特别是课本中大小标题(黑体字)的内容，它们概括性强，
重点突出。课本中的“活动〞、插图图表，重要的阅读材料(如：

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之“最〞)也不能疏忽。做到正确把握地理概念，正确掌握读图、
填图、绘图等根本技能。只有掌握熟了根底知识和根本技能，才
能够灵敏应对各种真题，做到以不变应万变。在这个阶段，我对
学生提出个口号：“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚〞。
2、第一轮复习应该注意的