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,目录PartOnePartTwo当前教育环境背景应用型本科院校定位数学软件在教育中的重要性研究意义与价值PartThree国内应用型本科院校数学软件课程设置现状国外应用型本科院校数学软件课程设置现状国内外课程设置的比较与启示PartFour课程设置的目标课程设置的原则课程设置的基本要求PartFive基础理论课程数学软件应用课程实验与实践课程课程内容的整合与优化PartSix教学方法的选择与运用教学手段的创新与实践学生自主学习能力的培养教师专业素养的提升PartSeven课程评价体系的建立与完善教学质量监控机制的构建学生满意度调查与反馈机制的建立持续改进与优化课程设置THANKS