关于非物质文化遗产保护教育进校园的提案.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。关于非物质文化遗产保护教育进校园的提案“保护非物质文化遗产”背景：我国是一个历史悠久的文明古国不仅有大量的物质文化遗产而且有丰富的非物质文化遗产。党和国家历来重视文化遗产保护弘扬优秀传统文化为此做了大量工作并取得了显著成绩。但是随着全球化趋势的增强经济和社会的急剧变迁我国非物质文化遗产的生存、保护和发展遇到很多新的情况和问题面临着严峻形势。我国“非物质遗产保护”面临的问题：一、非物质文化遗产的现实状况令人堪忧。一些依靠口传心授方式加以承传的文化遗产正在不断消失；许多传统技艺濒临消亡；大量有历史、文化价值的珍贵实物与资料遭到毁弃或流失；随意滥用、过度开发非物质文化遗产的现象经常可见。二、法律法规建设的进程不能与非物质文化遗产保护的紧迫性相适应。由于保护工作仍未能纳入国民经济和社会发展整体规划与保护相关的一系列问题不能得到系统性解决。保护标准和目标管理以及收集、整理、调查、记录、建档、展示、利用、人员培训等工作相对薄弱保护管理资金和人员不足的困难普遍存在。三、一些地方保护意识淡薄重申报、重开发、轻保护、轻管理的现象比较普遍。少数地区进行超负荷利用和破坏性开发存在商业化、人工化和城镇化倾向甚至借继承创新之名随意篡改民俗艺术损害了非物质文化遗产的原真性。四、机构不健全专业人才缺乏工作落实不到位。现有的非物质文化遗产保护工作机构基本不能适应非物质文化遗产保护工作综合性、多部门协作性、专业性、广泛性、长期性要求。一些具体工作人员甚至有的分管领导和专家小组成员对非物质文化遗产的概念理解不透对非物质文化遗产的评判标准把握不准确。五、政府投入不足普查、抢救、保护经费严重缺乏。许多地方连基本的普查工作经费尚且不足更谈不上对非物质文化遗产的抢救、保护。六、宣传不足没有在全社会形成保护非物质文化遗产的合力。目前非物质文化遗产保护工作多被认为是文化部门一家之事相关部门、社会团体、广大群众对非物质文化遗产的保护意识淡薄。“保护非物质文化遗产”的重要意义：非物质文化遗产是各族人民世代相承、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间。非物质文化遗产既是历史发展的见证又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。我国各族人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产是中华民族智慧与文明的结晶是连结民族情感的纽带和维系国家统一的基础。保护和利用好我国非物质文化遗产对落实科学发展观实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。非物质文化遗产与物质文化遗产共同承载着人类社会的文明是世界文化多样性的体现。我国非物质文化遗产所蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识是维护我国文化身份和文化主权的基本依据。加强非物质文化遗产保护不仅是国家和民族发展的需要也是国际社会文明对话和人类社会可持续发展的必然要求。随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快我国的文化生态发生了巨大变化非物质文化遗产受到越来越大的冲击。一些依靠口授和行为传承的文化遗产正在不断消失许多传统技艺濒临消亡大量有历史、文化价值的珍贵实物与资料遭到毁弃或流失境外随意滥用、过度开发非物质文化遗产的现象时有发生。加强我国非物质文化遗产的保护已经刻不容缓。“保护非物质文化遗产”的对策：一、认真开展非物质文化遗产普查工作。要将普查摸底作为非物质文化遗产保护的基础性工作来抓统一部署、有序进行。要在充分利用已有工作成果和研究成果的基础上分地区、分类别制订普查工作方案组织开展对非物质文化遗产的现状调查全面了解和掌握各地各民族非物质文化遗产资源的种类、数量、分布状况、生存环境、保护现状及存在问题。要运用文字、录音、录像、数字化多媒体等各种方式对非物质文化遗产进行真实、系统和全面的记录建立档案和数据库。二、建立非物质文化遗产代表作名录体系。要通过制定评审标准并经过科学认定建立国家级和省、市、县级非物质文化遗产代表作名录体系。国家级非物质文化遗产代表作名录由国务院批准公布。省、市、县级非物质文化遗产代表作名录由同级政府批准公布并报上一级政府备案。三、加强非物质文化遗产的研究、认定、保存和传播。要组织各类文化单位、科研机构、大专院校及专家学者对非物质文化遗产的重大理论和实践问题进行研究注重科研成果和现代技术的应用。组织力量对非物质文化遗产进行科学认定鉴别真伪。经各级政府授权的有关单位可以征集非物质文化遗产实物、资料并予以妥善保管。采取有效措施防止珍贵的非物质文化遗产实物和资料流出境外。对非物质文化遗产的物质载体也要予以保护对已被确定为文物的要按照《