知识型人才的职业延迟满足、自我职业生涯管理和职业成功关系研究的任务书.docx

知识型人才的职业延迟满足、自我职业生涯管理和职业成功关系研究的任务书
任务书
一、任务背景
随着社会的不断发展和进步，知识经济和知识产业渐渐成为了经济发展的新引擎。知识型人才的出现和发展极大地推动了经济的发展和社会的进步。然而，与之形成对比的是，这些知识型人才却面临着职业的压力和困境。许多知识型人才在职业延迟满足、自我职业生涯管理和职业成功方面面临着诸多挑战。因此，对于这一群体的职业延迟满足、自我职业生涯管理和职业成功的关系进行深入的研究和探讨，具有非常重要的现实意义和研究价值。
二、研究目标
本研究旨在探讨知识型人才的职业延迟满足、自我职业生涯管理和职业成功等问题，并分析这些问题之间的关系以及对于知识型人才的职业发展和生涯规划的影响。具体目标如下：
1.分析知识型人才的职业延迟满足现状及影响因素。
2.了解知识型人才的自我职业生涯管理行为和策略。
3.深入探讨知识型人才的职业成功构成及其影响因素。
4.分析职业延迟满足、自我职业生涯管理和职业成功之间的关系，寻找相互影响的因素。
5.提出相应的建议和对策，促进知识型人才的职业发展和生涯规划。
三、研究内容
1.知识型人才的职业延迟满足状况及影响因素
通过问卷调查及访谈方式，分析知识型人才的职业满意度、职业压力、职业唯物主义、职业期望等方面的状况，并探讨对于职业延迟满足的影响因素。
2.知识型人才的自我职业生涯管理行为和策略
通过问卷调查及案例分析的方式，了解知识型人才的自我职业生涯管理策略和行为，并探讨其对于知识型人才职业发展的影响。
3.知识型人才的职业成功构成及其影响因素
通过对知识型人才的职业成功进行定向调查及个案分析，深入探讨职业成功构成及其影响因素，包括职业相关技能、社会关系网络、人格特质等。
4.分析职业延迟满足、自我职业生涯管理和职业成功之间的关系
将前几个问题的分析数据用相关性分析的方式进行汇总，并通过重回归分析，将得到的数据进行整合分析，分析其之间的关系以及促进因素。
5.提出相应的建议和对策
通过对研究结果的分析，提出相应的建议和对策，促进知识型人才的职业发展和生涯规划。
四、研究方法
本研究采取问卷调查、访谈法、案例研究、相关性分析及重回归分析等方法来搜集和处理数据。具体方法包括以下步骤：
1.制定问卷并进行问卷调查。
2.进行访谈，采集知识型人才自我职业生涯管理策略和行为等相关数据。
3.通过个案研究，加深对于职业成功、自我职业生涯规划、职业延迟满足的了解和分析。
4.用统计学的方法，进行相关性分析和重回归分析。
5.根据研究结果，提出相应的建议和对策。
五、研究意义
本研究的意义在于：
1.深入了解知识型人才的职业管理问题，为优化人才管理政策提供相关参考。
2.探讨知识型人才管理策略的科学性和实效性，促进我国的人才培养。
3.加深知识型人才对于自我职业生涯发展的关注，增强自我规划意识，提高职业定位水平，增加职业发展机会。
4.为政府部门和企业提供科学合理的人才管理、培养、激励等建议和对策。
六、研究进度安排
本研究将在2018年5月-2019年6月的时间内完成，具体安排如下：
1.预备阶段(2018年5月-2018年6月)
确定课题研究方向、制定工作计划和研究方法。
2.实施阶段(2018年7月-2019年4月)
进行问卷调查、访谈法、案例研究等数据搜集和处理。
3.分析阶段(2019年5月-2019年6月)
对采集数据进行分析、相关性分析和重回归分析，并对研究结果进行归纳分析。
4.撰写阶段(2019年6月)
按学术规范要求，撰写优秀的论文，并答辩。
七、经费预算
本研究所需经费约为10000元，具体用于问卷调查、案例研究等实验材料采购、实验室用具购置和论文书写、答辩报销等方面。
八、预期成果
完成本研究后，预期能够得到如下成果：
1.关于知识型人才的职业管理方面提出一些思考和对策，促进政府和企业的人才培养和管理。
2.能够对知识型人才自我职业生涯管理策略和行为方面进行深入研究，并提出相应的建议和对策。
3.对知识型人才的职业成功构成及其影响因素进行深入研究，提出对于个人职业发展的启示，对于企业人才培养也具有启示意义。
4.分析职业延迟满足与自我职业生涯管理、职业成功之间的关系，提供改进建议与对策。
5.本研究可以为未来人才培养和知识经济的发展提供有价值的参考。