热门数学教学计划模板集合十篇.docx

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热门数学教学计划模板集合十篇

时间一晃而过，我们的教学工作又将抒写新的篇章，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？那么教学计划要怎样写才能突出呢？以下是为大家收集的数学教学计划10篇，希望能够帮助到大家。一、本学期教学的指点思想：1．注重以先生的已有经验知识和生活经验为基础，提供先生熟悉的具体情景，以帮助先生理解数学知识，北师大版二年级数学上册教学计划。2．添加联系实际的内容，为先生了解理想生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。3．留意拔取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发先生的学习兴味，获得愉悦的数学学习体验。4．注重引导先生自主探索，合作交流的学习方式，让先生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5．把握教学要求，促进先生发展适当改进评价先生的方法。二、班级分析：二年级的孩子在经过一年的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了必然的了解。在动手操作，言语表达等方面有了很大的提高，合作互助了认识也有了明显的加强，但是先生之间存在着明显的差距。但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因而，在这一学期的教学中更多赢关注先生学习兴味和学习方法的培养上，并使不同的先生得到不同的发展。三、教材分析：本学期教材内容包括下方一些内容：数一数与乘法、乘法口诀一、观察物体、分一分与除法、方向与位置、时分秒、乘法口诀二、除法、统计与猜测和数学实践活动等。四、本学期教学的主要目的要求：1．第一单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，先生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。2．第二单元“乘法口诀（一）”，第七单元“乘法口诀（二）”。在这两个单元的学习中，先生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程，构成有条理的思考问题的习气和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题，工作计划《北师大版二年级数学上册教学计划》。3．第三单元“观察物体”。在这个单元学习中，先生将经历观察的过程，体验到从不同的位置观察物体，所看到的物体可能是不一样的，最多能看到物体的三个面；能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的外形；通过观察活动，初步发展空间概念。4．第四单元“分一分与乘法”，第五单元“除法”。先生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。5．第五单元“方向与位置”。通过本单元的学习，先生能根据给定的一个方向（东、南、西、北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；知道地图上的方向，会看简单的路线图，从而发展先生的空间观念。6．第六单元“时、分、秒”。先生通过时、分、秒的学习，初步养成恪守和爱惜时间的良好习气。在实际情景中，认识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义，掌握时、分、秒之间的进率，能够精确的读出钟面上的时间，并能说出经过的时间。7．统计与概率：第九单元“统计与猜测”。通过本单元的学习，先生将进一步体验数据的调查、收集、整资:料的过程，根据图表中的一些数据回答一些简单的问题，并与同伴交流本人的想法，初步构成统计认识。在简单的猜测活动中，初步感受感受不确定景象，体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的。8、实践活动：本册教材安排了三个大的实践活动即“节日活动”“月球旅行”“趣味运动会”，旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时，在其他具体内容的学习中，安排了“小调查”活动和贴进生活多样化的运用性问题，旨在对某一知识进行实际运用。五、教学措施1．要从全体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，如今也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而该当根据教学指点纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重先生的学习负担。2．要尊重先生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给先生探索、交流和练习。3．要留意培养先生的数学概括能力和逻辑思维能力。要注重先生获取知识的思维过程。六、教学的重点、难点教学重点：乘法口诀、除法教学难点：乘法口诀、除法和数学实践、数学思维的训练。七、课时安排：1.数一数与乘法-------------5课时2.乘法口诀（一）------------10课时3.观察物体--------------4课时4.分一分与除法――――――13课时5.方向与位置――――――4课时6.乘法口诀（二）――――――7课时7.时、分、秒―――――――4课时8.乘法口诀（二