【创新设计课堂讲义】高中地理(中图必修一)同课异构课件 1.3 地球的运动 课件2.ppt
天马****23
亲,该文档总共40页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
【创新设计课堂讲义】高中地理(中图必修一)同课异构课件 1.3 地球的运动 课件2.ppt
第三节地球的运动地球的自转——侧视地球的自转——从北极上空观看地球的自转——从南极上空观看地球的自转地球自转的方向是自西向东地球自转的周期——恒星日地球自转小结:地球的公转轨道示意图黄赤交角二分二至日地球在公转轨道上的位置太阳直射点日期太阳直射点在地表移动示意图侧视晨昏线俯视晨昏线地方时时区的划分区时的计算公式:所求区时=已知区时+(-)时区差,当所求区时时区在已知区时时区东边时用“+”,反之用“-”。地球上水平运动的物体运动方向发生偏移日期昼弧和夜弧长短变化昼弧和夜弧春秋分日北半球的夏至日北半球的冬至日
【创新设计课堂讲义】高中地理(中图必修一)同课异构课件 1.3 地球的运动 课件1.ppt
第三节地球的运动太阳日:24h恒星日:23h56m4s自转线速度地球自转小结:地球的公转轨道示意图回归年:365天5时48分46秒(太阳两次经过春分点)北半球各地,夏至日太阳从东北升起,西北落下。北半球各地,冬至日太阳从东南升起,西南落下。太阳的东升西落正午太阳高度二分二至日地球在公转轨道上的位置90°0°0°太阳直射点在地表移动示意图日期思考:地方时思考:时区时区的划分区时的计算公式:所求区时=已知区时+(-)时区差,当所求区时时区在已知区时时区东边时用“+”,反之用“-”。地方时、区时和时区地球上水平
【创新设计课堂讲义】高中地理中图必修一同课异构教课件:1.3 地球的运动 2.ppt
第三节地球的运动地球的自转——侧视地球的自转——从北极上空观看地球的自转——从南极上空观看地球的自转地球自转的方向是自西向东地球自转的周期——恒星日地球自转小结:地球的公转轨道示意图黄赤交角二分二至日地球在公转轨道上的位置太阳直射点日期太阳直射点在地表移动示意图侧视晨昏线俯视晨昏线地方时时区的划分区时的计算公式:所求区时=已知区时+(-)时区差,当所求区时时区在已知区时时区东边时用“+”,反之用“-”。地球上水平运动的物体运动方向发生偏移日期昼弧和夜弧长短变化昼弧和夜弧春秋分日北半球的夏至日北半球的冬至日
【创新设计课堂讲义】高中地理中图必修一同课异构教课件:1.3 地球的运动 1.ppt
第三节地球的运动太阳日:24h恒星日:23h56m4s自转线速度地球自转小结:地球的公转轨道示意图回归年:365天5时48分46秒(太阳两次经过春分点)北半球各地,夏至日太阳从东北升起,西北落下。北半球各地,冬至日太阳从东南升起,西南落下。太阳的东升西落正午太阳高度二分二至日地球在公转轨道上的位置90°0°0°太阳直射点在地表移动示意图日期思考:地方时思考:时区时区的划分区时的计算公式:所求区时=已知区时+(-)时区差,当所求区时时区在已知区时时区东边时用“+”,反之用“-”。地方时、区时和时区地球上水平
【创新设计课堂讲义】高中地理(湘教必修一)同课异构教课件:1.3 地球的运动2.ppt
第三节地球的运动从北极上空看,地球作逆时针方向旋转一、地球的自转一、地球的自转昏线一、地球的自转一、地球的自转一、地球的自转A、地方时及其计算:15°B、区时:有些高纬度和中纬度国家为了充分利用夏季较长的白昼时间,实行日光节约制,在每年夏半年,把全国的钟表拨快一小时或者半小时,称为夏令时.F、日界线地球的自转二、地球的公转1、轨道:2、方向:3、周期:4、速度:5、地理意义:太阳直射点的回归运动正午太阳高度的变化Φ:所求地纬度δ:直射点纬度±:同减异加昼渐长昼短于夜四季的更替五带的划分