六级下册语文课件-《童的发现》|语文A版 (共21张PPT).ppt
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语文A版六年级语文下册第三单元童年童年童年是天真烂漫的,童年是幸福无比的,童年曾经发生过多么难忘的事,发生过多少有趣的事啊!童年曾有过多少发现啊!1.默读课文,了解作者童年发现了什么,是怎样发现的以及为什么会有这样的发现。体会作者的思想感情。2.学会“妨、碍”2个会认字,读读记记“妨碍、情不自禁、随心所欲、天赋、痴迷、一本正经”等词语。妨碍澄澈:随心所欲:天赋:进化:绞尽脑汁:眉目:困窘:祸患-灾难迷恋-痴迷妨碍-阻碍惊讶-惊奇第一部分(1、2自然段)小组讨论:课文围绕发现写了哪三件事?(1)我常常做梦,
六级下册语文课件-《童的发现》|语文A版 (共17张PPT).ppt
童年的发现请欣赏妨碍胚澄赋岂绞汁窘澄澈:随心所欲:天赋:进化:绞尽脑汁:眉目:困窘:小组讨论:课文围绕发现写了哪三件事?(1)我常常做梦,老师告诉我人是由飞鸟等进化来的。(2)我得出结论,人如何由小鱼进行成人的。(3)在生物课上被老师罚出教室。“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”“听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现,情不自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。”“老师误解了我
六级下册语文课件-14 童的发现∣语文S版 (共14张PPT).ppt
胚胎情不自禁岂止婴儿痴迷困窘随心所欲一本正经读课文,讨论下面问题。1.童年时“我”发现了什么?2.“我”是怎样发现胚胎发育规律的?又是怎样找到答案的。(3-13自然段)(1)“我”——梦中——飞翔——发现——同学们——“飞行”的天赋——好奇——解决——奇妙的问题。(5)“我”——思考——推算——找到——答案(猜想——童年的发现)从鱼到人“每天夜里做梦我都会飞……似乎想去哪里就能飞到哪里。”“人是由细胞构成的……这样推算下来,到变成人,正好是九个月。”哥白尼:在古代,人们由于眼界狭小,认为地球是宇宙的中心,
六级下册语文课件-14童的发现∣语文S版 (共16张PPT).ppt
课文导入困窘:形容为难,感到难办。胚胎:在母体内初期发育的物体。绞尽脑汁:形容费尽心思。情不自禁:抑制不住自己的感情。随心所欲:一切都随着自己的心愿,想怎么做就怎么做。第一部分(1——2段):讲述“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律。我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。说说你对课文最后一句话的理解。课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程,反映了儿童渴望求知的特点和惊人的毅力。1、从“我”的童年发现中,你有什么启发或体会?2、你在学
六级下册语文课件-第14课《童的发现》|语文S版 (共17张PPT).ppt
14.童年的发现关于课题【名人殿堂】我会认,我会读童年的发现童年的发现童年的发现童年的发现童年的发现童年的发现童年的发现【名人殿堂】知识拓展【名人殿堂】知识拓展【名人殿堂】知识拓展童年的发现拓展二