【备课参考】新人教高中地理必修2教课件：2.2不同的服务功能 2等级城市.ppt

第二节不同等级城市的服务功能本节认知线索：[教学方法]案例法一、城市的不同等级讨论：比较上海和德国慕尼黑（据图）1、城市等级体系的含义?
2、城市的空间分布对其服务范围的空间分布的影响?
3、不同等级的城市数目和相互距离的特征?
4、不同等级城市服务范围的关系?探究作业：用六边形嵌套理论
解释荷兰圩田居民点的设置。本节认知线索：第三节城市化导入案例：“Manchester”和
“ManchesterCity”一、城市化的现象（过程）四、世界城市化的进程四、世界城市化的进程四、世界城市化的进程-ing/-ed-ing/ed-ing/-ed[第2课时教学目标]
1、明确发展中国家城市化过程所处的阶段及其特点。
2、明确城市化对生物多样性、土地质量、水质水量和地下水、城市气温等的不良影响。
3、了解平整土地、修建水利设施、绿化环境等对提高人们生活水平和促进社会发展以及降低人类活动对环境的压力等方面的有利影响。
4、明确建设和发展生态城市的目标。[教学过程]一、中国的城市化进程二、城市化对地理环境的影响1、城市化带来的环境问题第7课时问题研究----我的购房提案活动一：楼盘调查谢谢！