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用正比例解决问题2.判断下列每题中的两个量是不是成比例, 成什么比例? (1)已知A÷B=C。 当A一定时,B和C()比例; 当B一定时,A和C()比例; 当C一定时,A和B()比例。 (2)购买课本的单价一定,总价和数量。 (3)总路程一定,速度和时间。 (1)每吨水多少元?10÷8×28(1)题目中相关联的两种量是()和(), 说说变化情况。 (2)()一定,()和()成() 比例关系。 (3)用关系式表示是()。因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例。也就是说,两家的水费和用水吨数的比值相等。解:设李奶奶家上个月的水费是x元。解:设王大爷家上个月用水x吨。(1)分析找出题中相关联的两种量; (2)判断它们是否是正比例关系; (3)根据正比例的意义列出比例; (4)最后解比例; (5)检验作答。1.只列式不计算。 (1)一个小组3天加工零件189个,照这样计算, 9天可加工零件x个。 (2)小明买了4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支 同样的圆珠笔,要用x元钱。2.用正比例解决问题。 (1)小兰的身高1.5米,她的影长是2.4米。如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长是4米,这棵树有多高? (2)小红计划每天跳绳600下,2分钟跳了240下,照这样计算,还要跳多少分钟才能完成计划?四、课堂小结,拓展延伸