风能与动力工程专业本科人才培养方案.doc

河海大学本科人才培养方案
水利水电工程学院·风能与动力工程专业

风能与动力工程专业本科人才培养方案
学科门类：工学专业大类:能源动力类专业名称：风能与动力工程
专业代码:080507S学制：四年授予学位：工学学士
一、培养目标
本专业培养在能源动力工程及其自动化领域具有扎实理论基础、较强实践和创新能力以及良好的国际交流能力的高级工程技术人才，以满足社会对该学科领域的工程技术、科研、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，具有坚实的工程技术基础理论、风能与动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识.毕业生能在风力发电、电力工程以及其他可再生能源领域的发电厂、设计院、制造厂、施工单位和科研机构，从事工程设计、设备制造、安装检修、运行管理、科研等方面的工作，也可在本专业及其它相关专业继续深造,攻读硕士学位。
二、培养要求
具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、计算机应用等基本技能，有较强的自学能力和分析能力.能解决一般工程实际问题，具有工程经济观点,受到工程设计和科学研究的初步训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1。具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学、经济管理基础及外语综合应用能力;
2.系统掌握本专业必需的技术基础理论，主要包括力学理论（如理论力学、材料力学、结构力学、空气动力学、热工原理等），机械学,电路与电子基本理论，自动控制理论,可再生能源工程基础理论等；
3.掌握风能工程设计基本理论、知识、技能与创造能力；
4.具有大中型风电场及其他动力工程设计、运行、安装和管理等技能；
5.具有较强的信息获取和计算机应用能力与创造能力；
6。具有本专业必需的设计、制图、计算、测试、研究、查阅文献等基本技能，获得本专业领域的工程实践训练；
7.熟悉国家关于能源与动力工程建设和管理的方针、政策和法规;
8.具有国际视野、创新能力和较高的综合素质。
三、主干学科
动力工程与工程热物理、电气工程、机械工程、水利工程。
四、主要课程
高等数学、大学英语、大学物理、机械制图、理论力学、材料力学、结构力学、工程材料、机械设计基础、电路、电子技术基础、程序设计语言、空气动力学、热工原理、控制工程基础、电力电子技术、电气设备、风电场规划与设计、风力机、风力机控制、近海风电场、风资源测量与评估、风电场施工与管理、风电场建模与仿真、风力发电塔架与基础等。
五、实践教学
军事训练、金工实习、相关课程实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计.
六、创新教育
1。通过实验、实习、课程设计和毕业设计等实践性教学环节培养学生的创新能力;
2.加强第二课堂的科技活动,学院建立创新实验室并对学生开放，通过立项鼓励学生参加各级各类创新设计大赛；
3。组织高年级学生参加教师的科研工作，鼓励学生公开发表学术论文.
七、课程体系
总学分184学分,其中实践环节45学分（集中实践学分44，课内实践学分1）。课程由公共基础课、学科基础课、专业课、集中实践性环节等模块组成.
风能与动力工程专业课程体系表
课程类别课程性质学分比例%理
论
教
学公共
基础人文社科类
HumanityandSocialScience必修147。6选修10。6自然科学类
NaturalScience必修2413。1选修经济管理类
EconomicsandManagement必修选修21。1信息技术类
Informationtechnique必修52.7选修体育艺术类
SportsandArts必修422选修10.6外语类
ForeignLanguages必修168.7选修10。6其它
Others必修选修21。1学科
基础学科门类基础课
SubjectBasis必修43.523。5选修专业基础课
Basisofmajor必修42.2选修3。51.9专业
教育专业课
Major必修125。5选修74.9续前表
课程类别课程性质学分比例％实践教学集中
实践
教学公共基础课
Publicbasis必修10.55.7学科基础课
Subjectbasis105.5专业课
Major23.512。8课内实践教学
PracticeinClass必修1。25素质拓展创新创业
InnovationandEnterprise必修具体见
《河海大学素质拓展实施及认定办法》社会实践
SocietyPractice公益活动
PublicInterestActivity文艺体育
ArtandSports选修社会工作
SocialWork其他活动
Others总学分（不含素质拓展与课内实践学分）184100八、毕业条件
修满规定学分,即修完人才培养方案中要求的公共基础、学科基础、专业教育课程,完成实践性教学环节内容,成绩合格，且各部分所得学分均不少