六级下数课件-比的应用_ 人教新课标.ppt
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六级下数课件-比的应用_ 人教新课标.ppt
人教版六年级数学多媒体课件:6÷8=60÷806÷8=3÷46÷8=3÷812努力吧!他们的说法对吗?你听说过“黄金比”吗?黄金比的比值约等于0.618。从古希腊以来,一直有人认为把黄金比应用于造型艺术,可以使作品给人以最美的感觉。因此,黄金比在日常生活中有着广泛的应用。一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。(1)写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比,并化简。(2)写出甲、乙两队工作效率比,并化简。小蜗牛找家化简下列各比。谢谢
六级下数课件-负数_人教新课标.ppt
科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。比0℃低的温度用带“-”号的数表示,如:-15℃比0℃高的温度用带“+”号的数表示,如:+1℃或1℃,人们是利用什么工具来测量温度的呢?温度计读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米,吐鲁番盆大约比海平面低155米。像+14、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-10、-7-155这样的数都是负数。负数<0<正数0是自然数。新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。小华从学校出发,沿东西方
六级下数课件-圆柱与圆锥_人教新课标.ppt
圆柱的特征:圆锥的特征:圆柱侧面积=圆柱与圆锥的体积之间有什么关系?一、填空④这个水池能装多少水,是求哪个部分?
六级下数课件-负数的认识_人教新课标.ppt
《负数的认识》典型例题典型例题典型例题典型例题典型例题做一做典型例题我们已经知道了收入和支出是两种意义相反的量,你还能举出其他相反意义的量吗?0是正数和负数的分界线,0既不是正数也不是负数,0大于负数而小于正数。1700多年前,汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区分外,还用摆放位置的正与斜来区分。巩固训练+126珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米。试一试华山比海平面高2000m,记作()叔叔上五楼开会,阿姨到地下二楼取车,应按哪两个键?
六级下数课件-图形的放大与缩小_人教新课标.ppt
6观察上面的3个图形,你有什么发现?练一练填空:3.把一个图形按1∶2的比缩小,现在每条边是原来的.下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形.A练一练你有什么收获?