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六年级下册学习目标知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理题型归纳2、画图能帮助我们分析问题中的数量关系。 例:第10届动物车展中,第一天的成交量为65辆,第二天的成交量比第一天增加了,第二天的成交量是多少?3、用列表的方法帮助解决问题: 例:学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组,淘气、笑笑和奇思分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球,淘气不是电脑兴趣小组的,奇思喜欢航模。4、猜想与尝试。 例:鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡、兔各有多少只?5、从特例开始寻找规律。 例:六(1)班10名同学进行乒乓球比赛,如果每2名同学之间都进行一场比赛,一共要比赛多少场?本课小结随堂检测随堂检测随堂检测作业布置