六级下册语文课件－第七单元 13《为》｜教科版(共21张PPT).ppt

为学原题《为学一首示子侄》
示：给……看。
《为学》，是彭端淑写给子侄们看的。目的在于教育他们立定志向，刻苦学习，学有所成，这是针对学习上容易产生的畏难情绪而说的。导学检测生字学习探究探究“我几年来一直想雇船沿着长江往下游走，还没去成呢。你凭着什么去呀？”到了第二年，穷和尚从南海回来,把事情告诉了富和尚，富和尚露出了惭愧的神色。探究本文作者想告诉他的子侄一个什么道理？
（请用原文回答）第一段提出了全文的中心论点：为学难易的互相转化，关键在于“学”与“不学”第二段用蜀鄙二僧的故事做论据说明主观努力的重要性，有志者事竟成。
第三段以立志为学收束全文，深化文章论点。贫和尚贫和尚“足”字表现出贫和尚面对困难知难而进的勇气和敢于大胆实践的精神。我已经由南海回来了。点拨这个故事证明了什么？面对困难，要充分发挥人的主观能动性，而关键在于“立志”。更在于具有“立志去为”的毅力。这是战胜一切困难的根本思想：知难而进，勇于实践。为学评价