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六年级下册学习目标知识梳理1、可能性的大小。 例: (1)说说上面每种情况下所有可能的结果。1、可能性的大小。 (2)图1中,摸出哪种颜色球的可能性大? (3)图3中,转盘停止后,指针落在哪种颜色区域的可能性大?2、可能出现的结果。 例:袋子里有红、黄、蓝皮球各1个,从中任意摸出2个,可能会出现什么结果?把可能的结果列出来。本课小结随堂检测随堂检测随堂检测随堂检测随堂检测随堂检测作业布置