小组工作介入随迁老人社会交往困境的研究——以南京市H社区随迁老人为例的任务书.docx

小组工作介入随迁老人社会交往困境的研究——以南京市H社区随迁老人为例的任务书
任务书
题目：小组工作介入随迁老人社会交往困境的研究——以南京市H社区随迁老人为例
论文选题的背景和意义：
随着社会的不断发展，人们生活水平的提高，社会对于人们的生活品质和社会、文化等多方面的需求也不断增加。与此同时，随着经济的发展，人们的迁移也越来越频繁，其中包括随迁人员。随迁人员与原来生活的地方不同，他们需要适应新的生活环境，学习新的文化和生活方式，面对不同的人群。在这一过程中，他们会遇到种种困难和挑战。特别是对于老年人来说，在时间的流逝中，他们逐渐与原来的生活方式解脱，对新的生活环境不适应，导致他们的社会交往能力丧失或降低。
南京市H社区是一个比较典型的随迁社区，这里的随迁老人群体较为庞大，他们相互之间的社会交往能力、互助能力低下，导致他们的生活状况趋劣。因此，小组工作介入的随迁老人社会交往困境的研究具有一定的现实和实践意义。首先，对于随迁老人来说，研究他们的社会交往困境和原因，有助于他们更好地适应新的生活环境、认识新的人群并提高他们的生活品质。其次，研究对于有关部门制定政策和措施，更好地满足随迁老人特别是社会交往能力降低的老人群体的需求。
研究目的：
本研究的目的是通过小组工作的介入，探究随迁老人社会交往困境的原因和解决方法。具体目标如下：
1.了解南京市H社区随迁老人的社会交往困境现状和原因。
2.探究小组工作介入的方法和实效性。
3.总结小组工作介入随迁老人社会交往困境的经验和启示，为有关部门制定政策和措施提供参考和建议。
研究内容：
1.随迁老人社会交往困境的原因和表现。
2.小组工作介入的方法和实效性。
3.小组工作介入随迁老人社会交往困境的经验和启示。
4.根据研究结果，提出有关部门的政策和措施建议。
研究方法：
本研究采用文献资料法和实地调查相结合的方法。首先，通过文献资料法了解随迁老人社会交往困境的现状和原因，研究小组工作介入的相关理论和技术。其次，采用实地调查法，选取南京市H社区随迁老人为研究对象，开展问卷调查和个别访谈，探讨随迁老人的社会交往困境及其特点。最后，采用小组工作介入的方法，对研究对象进行干预和调查效果分析。
研究步骤：
1.文献查阅和分析，了解随迁老人社会交往困境的现状和原因，研究小组工作介入的相关理论和技术。
2.选择南京市H社区随迁老人作为研究对象，开展问卷调查和个别访谈，了解随迁老人的社会交往困境及其特点。
3.设计小组工作介入方案，实施介入干预。
4.对介入干预的效果进行评估和分析。
5.总结小组工作介入随迁老人社会交往困境的经验和启示，提出有关部门的政策和措施建议。
预期成果：
1.探究随迁老人社会交往困境的原因和表现，并揭示干预的重要性。
2.研究出小组工作介入随迁老人社会交往困境的实施方法，对干预的效果进行评估和分析。
3.总结小组工作介入随迁老人社会交往困境的经验和启示，为相关部门制定政策和措施提供参考和建议。