六级上册语文课件 - 11.永远的歌 语文S版 (共7张PPT).ppt

2024-10-07

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六级上册语文课件－11 永远的歌声｜语文S版 (共43张PPT).ppt

11永远的歌声一导入新课诗歌欣赏诗歌欣赏二作者介绍邹德学，男，南京汽车集团公司企业文化部《南汽新闻》编辑。其作品有：《永远的歌声》《童年四章》《山吟》《山那面是什么》《太阳的声音》《说说笑笑才是家》《我为毛主席站岗》等。三课前检测淙淙龇牙咧嘴鼻涕四整体感知快速默读课文，提出问题。五合作探究中心话题默读2——5自然段，找出与老师有关的语句，读读这些句子，你从中感受到了什么？我们的老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又年轻，又漂亮。她用好听的嗓音教我们唱“小放牛”:“天上的桃树什么人来栽,地下的运河什么人来

2024-10-09

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六级上册语文课件-11永远的歌声｜语文S版 (共27张PPT).pptx

语文S版六年级上【激趣导入】cóngzīlǐetìtì淙龇咧涕剃biànzhuàilīnyāohēng辫拽拎吆哼龇【课文详解】介绍学校故事的经过形容路很不好走。动作描写故事的结果作者他们为什么委屈？体会文章最后一个自然段。视频欣赏同学们这节课收获可真多，认识了许多生字与字词。还学习了作者和老师那感人至深的故事。使我们体会到，我们要热爱自己的老师，老师是爱我们的，我们要有热爱教师，尊敬教师的优良品德。【课堂练习】【作业布置】

2024-10-07

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六级上册语文课外拓展课件-11.永远的歌声 l 语文S版 (共14张PPT).ppt

永远的歌声我们是一家人⑴我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是：我们是一家人。（开头对自己要求独立的描写很有趣。）⑵当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不在那儿搭伙,每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃的,最主要是有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。⑶也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让

2024-10-07

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六级上册语文课件-11永远的歌声 课时1∣语文S版(共10张PPT).pptx

第三单元·温暖的记忆第一课时1、认识7个生字，会写11个生词。2、掌握“淙淙”、“龇牙咧嘴”、“拽住”、“吆喝”等词语。3、读懂课文，把握文章的主要内容，感受“我们”对老师诚挚的爱。导入课文朗读嘻龇咧菩涕拎镰淙淙：龇牙咧嘴：拽住：吆喝：曲曲折折：整体感知，划分段落1、想想课文写了什么内容？作业

2024-10-06

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