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六级上册数课件－6.2《百分数与小数分数的互化》｜人教新课标(共30张PPT).ppt

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百分数与小数、分数的互化0.451.20.3652、先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。三天打渔两天晒网学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%，谁完成的个数多？1做一做512做一做21学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%，谁完成的个数多？把下面的百分数化成小数或整数把小数化成百分数，只要把小数点向（）移动两位，同时在后面添上（）；把百分数化成小数，只要把百分号（），同时把小数点向（）移动两位。判断正误，并把错题改正过来。 4.6%=460 0.5％=0.05 1=100％ 55%=55拓展思维3把分数化成百分数，通常先把分数化成 小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。4把百分数化成分数，先把百分数改 写成分数，能约分的要约成最简分数。努力吧！下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。A：一位小数A：向左B填表