六级下册数课件-总复习-图形与几何-图形与位置∣北师大版 (共8张PPT).pptx
ca****ng
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
六级下册数课件-总复习-图形与几何-图形与位置∣北师大版 (共8张PPT).pptx
北师大版六年级下册总复习奇思去动物园游玩,在大门口看到了动物园的示意图。他想先去百鸟园,你能帮他确定百鸟园相对大门的位置吗?我是这样做的:我是这样做的:1.方向:在地图或平面图上,通常用上北、下南、左西、右东来表示方向。2.用方向描述物体位置的三要素:①方向;②角度;③距离。3.描述路线图:①按行走路线确定观测点及行走方向;②根据比例尺和图上距离计算出相应的实际距离;③用恰当的词语按顺序叙述。4.画路线图:①确定方向;②根据实际距离和图纸大小确定比例尺;③根据比例尺和实际距离求出图上距离;④确定起点,根据
六级下册数课件-总复习-图形与几何-图形与运动∣北师大版 (共16张PPT).pptx
北师大版六年级下册总复习1.观察右面的图形,并解答下面问题。(1)图A是轴对称图形吗?(2)图1中图A经过怎样的运动可以得到图2?(3)图1中图A经过怎样的运动可以得到图3?要得到图4呢?试一试。在学过的图形中,哪些图形是轴对称图形?它们分别有多少条对称轴?看一看轴对称图形的对称轴。下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。0123456789ACDFGMQT汉字也可以写成轴对称图形说一说哪些是平移现象,哪些是旋转现象你能照样子做一做吗?在这些活动中,你能找到平移和旋转现象吗?你学到了什么?
六级下册数课件-总复习-图形与几何-图形与测量2∣北师大版 (共14张PPT).pptx
北师大版六年级下册总复习想办法求出下面图形的周长,并说说什么是周长。知识点一:平面图形的周长与面积的概念知识点二:平面图形的周长与面积的计算公式。想一想圆的面积计算公式的探索过程,并说一说圆的面积公式。举例说明什么是立体图形的表面积。说一说长方体、正方体、圆柱的表面积的计算方法。分别说出已学过的立体图形的体积计算公式,并说说公式之间的联系。周长、面积、体积(容积)的单位和进率3、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形比三角形的面积大7平方厘米,三角形的面积是()平方厘米,平行四边形的面积是()
六级下册数课件-总复习-图形与几何-图形认识2∣北师大版 (共15张PPT).pptx
北师大版六年级下册总复习画两条直线,想一想,在什么情况下两条直线互相垂直?在什么情况下两条直线互相平行?1.垂直的意义:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫作另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫作垂足。2.平行的意义:在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线。同一平面内的两条直线不是相交,就是平行。两条平行线之间的距离处处相等。写出下面各角的名称,并说出你的理由。我们学过哪些平面图形?分别说出这些平面图形的特点,并尝试验证。举例说明平面图形的特点在生活中的应用。一个三角形可能有两个直角
总复习图形与位置课件ppt课件.ppt
图形与位置在平面上表示物体位置的方法有哪些?列李辉李辉一、确定物体的相对位置:用数对表示物体的位置.⑴照样子写出图中字母的位置。A(5,8)B(,)C(,)D(,)。⑵描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)2、照样子写出右上图中各字母的位置。A(2,1)、B(,)、C(,)、D(,)E(,)、F(,)G(,)二、用方向和距离确定物体的位置观察上图。学校在小明家()偏()()的方向上,距离约是()。1、在平面图上通常确定的方位是:上北下(