六级上册科课件-形状与抗弯曲能力∣教科版 (共17张PPT).ppt
天马****23
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六级上册科课件-形状与抗弯曲能力∣教科版 (共17张PPT).ppt
教科版小学科学六年级上册通过上节课的学习我们知道增加物体的厚度可以明显地加强材料的抗弯曲能力,但这样就要增加材料的用量。同学们还能为工程师想想其它的办法吗?为什么有的钢材或铝型材做成“T、U、L、工、口”字等形状?这些形状与抗弯曲能力有关吗?一张平展的纸横梁能承重多少?用同样的纸折成像上面钢材形状的纸横梁能承重多少?我们来测试并比较它们的抗弯曲能力。新课学习友情提示“L”形材料的哪一部分像平放的梁立着放了?思考:折成各种形状的纸横梁比平板纸横梁抗弯曲能力大多少?为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力?纸包
六级上册科课件-2.2《形状与抗弯曲能力》|教科版 (共12张PPT).ppt
形状与抗弯曲能力经过研究,我们产生了什么问题或想法呢?5、记录测试结果,将测试结果展示在黑板上形状(1)折成各种形状的纸横梁比平展的纸横梁抗弯曲能力大吗?大多少?把薄形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。通过实验探究,你知道了什么呢?1、仔细观察瓦楞纸板在结构上有什么特点?科学就在我们的身边,需要大家多观察多思考。在你身边有哪些材料改变形状的例子吗?判断
六级上册科课件-2.2 形状与抗弯曲能力_教科版(共17张PPT).ppt
形状与抗弯曲能力1、纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加。2、纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。3、厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。槽钢我们还可以折成哪些形状与这张纸平展的纸进行比较?形状与抗弯曲能力采用的纸张一样大小厚薄,沿一个方向折叠成同样长短.操作提示:形状把薄形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点?2、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄、软硬程度如何?3、试
六级上册科课件-第二单元 2.形状与抗弯曲能力 教科版(共7张PPT).pptx
2.2形状与抗弯曲能力预测一下一张平展的纸横梁能承重几个垫圈呢?我们还可以折成哪些形状与这张纸平展的纸进行比较?操作提示:1.仔细观察这些纸板在结构上有什么特点?2.从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄、软硬程度如何?3.试着对这种纸板为什么能承受这么大的重量作出自己的解释。
教科版科学六上《形状与抗弯曲能力》课件.ppt
梁越宽,抗弯曲能力越强。梁越厚,抗弯曲能力越强。第二单元形状与结构O1、为什么有的钢材或铝材做成“T”“U”“L”“工”字或“口”字等形状?形状与抗弯曲能力的研究设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力。把薄形材料弯折“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。改变形状,可以增强材料的抗弯曲能力。