高考地理总复习（人教通用）课件：选修6 环境保护 选修6.1.ppt

选修6环境保护
第一节环境与环境问题
环境管理及公众参与考点一环境与环境问题
【核心知识通关】
1.我们周围的环境:
(1)环境的分类:天然环境和_________。
(2)人类与环境的关系:相互_____,相互制约。2.当代环境问题的产生及其特点:
(1)表现:资源短缺、环境污染、生态破坏及全球环境
变化等。
(2)原因。
①资源的_______与人类需求的无限性的矛盾;②短期
经济利益与_____________的矛盾;③_________与整体
利益的矛盾;④个人行为和_________的矛盾。(3)特点。特点3.新的环境观与传统环境观的比较:
新的环境观和传统的环境观在内容、表现及后果方面截然不同,其比较如下表:环境观【经典例题导悟】
（2017·广西三市联考）安吉县地处浙江西北部❶，北靠天目山，面向沪宁杭，植被覆盖为75%，以毛竹、白茶和生态旅游为支柱产业。近些年，随着区域产业的发展，更高更陡的一些山区天然植被被竹林、茶园所代替❷，水土流失呈现恶化趋势。下图示意安吉县的相对地理位置及地形地势。据图说明安吉县水土流失形成的原因并分析可能带来的危害。【思维流程】【答案】原因:植被破坏,植被覆盖率大幅度降低;区域地形崎岖,降水丰富集中。危害:土壤肥力下降;农作物减产;太湖蓄洪调洪能力下降;生态环境恶化。【高考模拟精练】
1.(2017·贵州联考)下图为国家海洋局2013年公布相对于1975～1993年平均值的中国沿海海平面变化图。指出我国海平面变化的趋势并推测其可能给我国沿海带来的不利影响。【解析】注意图中竖轴、横轴的含义及其数值变化,由图可知我国海平面变化呈波动上升趋势。海平面上升是由于全球气候变暖、极地冰川融化、上层海水变热膨胀等原因引起的全球性海平面上升现象,我国沿海海平面上升会淹没我国沿海低地;导致海岸生态环境恶化;加剧海水对海岸的侵蚀,加剧海水入侵、土壤盐渍化,加大河口区域咸潮入侵的强度和频度等;高海平面期间,会加剧风暴潮灾害的致灾程度,还会加大洪涝灾害的威胁等。答案:趋势:波动上升。影响:海平面上升,淹没我国沿海低地;海岸生态恶化;加剧海岸侵蚀、海水入侵与土壤盐渍化等;高海平面期间的风暴潮致灾程度增加等。2.(2017·惠州模拟)珠江部分河段的无序超量采砂行为,很大程度上改变了原已相对稳定的河床形态,破坏了河道的动态平衡,诱发生态环境问题。下图示意1990～2004年北江下游黄塘—河口段河床纵剖面变化状况。(1)描述1990～2004年图示河段河床变化状况。
(2)分析图示河段无序采砂可能造成的生态影响。【解析】第(1)题,从图中可以看出河床都有所下降,河床由比较平坦变为起伏较大。第(2)题,图示河段无序采砂会导致河床海拔下降,导致河水水位下降,致使咸潮加剧;会使河床的坡度增大,造成堤岸崩塌;同时会破坏河床的生态系统,影响河底的生物多样性。答案:(1)河床整体下降(切);河床起伏(比降)加大。
(2)河床下切,水位下降,咸潮入侵加剧;采砂造成河底生物栖息地破坏,影响生物多样性;超量采砂易造成堤岸崩塌,危及防洪安全。【加固训练】
下图为某区域模式图,读图回答下列问题。(1)简述形成①区域突出的环境问题的自然原因。
(2)说出②区域突出的环境问题,并分析其形成的主要人为原因。指出③区域出现的具有全球性的环境污染问题是什么?【解析】结合经纬度信息正确判断题目中各序号所代表的区域是解答本题的关键。①为我国西北内陆地区,荒漠化问题严重,干旱的气候、多风的天气是该环境问题形成的主要自然原因。②位于黄土高原,其突出的环境问题是水土流失,植被破坏及不合理的耕作制度是其形成的主要人为原因。③是我国南方地区,酸雨问题严重。答案:(1)气候干旱、风化和风蚀作用强烈。
(2)水土流失。植被的破坏(过度樵采、毁林开荒),不合理的耕作制度(轮荒)。酸雨。考点二环境管理与公众参与
【核心知识通关】
1.环境管理:
(1)环境管理的内容。执行主体(2)环境管理国际合作的必要性。
①许多环境问题是多个国家_________的结果。
②有些环境问题在性质上具有_______________的特点。
③有些环境问题具有跨国、跨地区乃至________的后果。2.公众参与:
(1)民间环保组织的优势及作用。(2)个人环境道德修养。【经典例题导悟】
（2015·全国卷Ⅱ）贵州省某喀斯特山区石漠化严重❶。农民在山上放牧、砍柴、找土种玉米❷。当地农民反映，山上的土一年比一年薄，一发大水，土全被冲走了❸，玉米也被冲走了。石头越来越多，最后连玉米也无法种了，生活越来越困难❹。简述为改善环境并提高人民的生活水平,当地政府应采取的具体措施。【思维流程】【答案】严格管理,恢复自然植被:将农业生产活动限制在适宜的地方;不适宜的地方实行严格保护措施,避免人类活动扰动土层