（江苏专用）高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理 课时3 求索真理的历程课件 新人教版必修.ppt

课时3求索真理的历程备考导航客观世界核心提示
1.两个唯一：实践是认识的唯一来源、实践是检验认识真理性的唯一标准
2.三个特点：实践具有客观物质性、能动性、社会历史性
3.三个原理：实践和认识的辩证关系原理、真理属性原理、认识具有反复性无限性上升性原理
4.四个内容：实践决定认识的四个方面内容
必背术语
1.实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。
2.实践是认识的来源、动力、检验认识的真理性的唯一标准、实践是认识的目的。
3.认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有促进作用。
4.任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。
5.认识具有反复性无限性上升性，要与时俱进、开拓创新。核心考点一实践是认识的基础2.实践的特点
(1)实践具有客观物质性。
(2)实践具有能动性。
(3)实践具有社会历史性。
3.实践是认识的基础提醒“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。[重难突破]
1.正确理解实践的基本特点及其关系
(1)实践具有客观物质性
①实践的构成要素——主体、手段和对象是客观的。实践的主体是人，实践的手段是物质性的工具，实践的对象是客观事物。
②实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，因而也具有客观性。
(2)实践具有能动性：实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。实践的这一特征体现了意识对客观世界具有指导作用，实践就是人们发挥主观能动性的过程。(3)实践具有社会历史性
①实践的社会性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。
②实践的历史性：在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。
(4)实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性，是相互联系不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一，体现了辩证唯物主义认识论的基本特征。2.实践与认识的辩证关系原理3年考情速查命题点一分析判断实践的三个特征[预测题型：选择题]
【典例1】(2014·江苏卷，31)曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明()
①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力③实践具有直接现实性④实践是认识的目的和归宿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析不同时期，受技术水平的制约，不同时代的人们对海洋的认识是不同的，这体现了实践具有社会历史性，深海世界的神秘面纱逐步被揭开体现了人们对海洋的认识随着实践的发展而发展，①②符合题意，选A项。③④在材料中没有体现。
答案A点睛区分实践的基本特征：在题目涉及区分实践的三个基本特征时，材料中强调“计划”“方案”“规划”的制定的，一般体现的是实践具有能动性；材料中强调历史过程或强调“合作”等的，一般体现的是实践的社会历史性。【训练1】2015年8月17日，国务院发布“宽带中国”战略及其实施方案，对未来8年中国宽带发展的目标做出了明确的说明。这体现了实践具有()
A.客观物质性 B.能动性
C.社会历史性 D.主动创造性
解析国务院发布“宽带中国”战略及其实施方案，说明实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动，即实践具有能动性，B项正确。
答案B命题点二实践是认识的基础[预测题型：选择题、非选择题]
【典例2】(2015·江苏卷，26)下列名言警句中体现相近哲理的是()
①为学之实，固在践履②学如不及，犹恐失之③为学患无疑，疑则有进④物有甘苦，尝之者识
A.①②B.①④C.②③D.③④
解析①强调实践的重要性。②强调学习勤奋，进取心强，体现了意识作用。③体现了怀疑批判精神，④与①表达的含义一致，故答案为B。
答案B【训练2】正如当初无人能预测1450年的印刷术、1750年的蒸汽机、1950年的晶体管会带来何等影响，而今我们仍然无法预测3D打印将在未来漫长的时间里如何改变世界。这说明()
A.新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律
B.实践是检验认识真理性的唯一标准
C.人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制
D.通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在
解析实践的需要推动认识的发展，我们仍然无法预测3D打印将在未来漫长的时间里如何改变世