从实验教学中探索学生创新能力的培养.pptx
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汇报人:目录PARTONEPARTTWO实验教学与学生创新能力培养的关系实验教学中存在的问题实验教学改革的方向PARTTHREE更新实验教学内容增加综合性、设计性实验引入科研项目,提高实验教学的创新性PARTFOUR引入探究式教学法采用开放式实验教学利用信息技术手段辅助实验教学建立多元化的实验考核方式PARTFIVE加强实验室硬件设施建设优化实验室管理机制加强实验教学师资队伍建设营造良好的实验教学氛围PARTSIX激发学生的创新思维培养学生的创新实践能力引导学生参与科研项目,提升创新能力加强校企合作,拓展
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在实验教学中培养学生的创新能力物理是以实验为基础的应用性学科,实验教学是中学物理教学的有机组成部分,是培养学生创新能力的载体。教育的最高目标是培养人的创新能力.传统的物理演示实验,是在课堂上主要由教师操作,学生对实验进行观察思考的实验教学方式。这时,教师是实验的主体,处于主动地位;而学生是观察的主体,处于被动地位,这样做不利于学生创新能力的培养。为了突出学生的主体地位,培养学生的创新能力,教师应对演示实验教学进行创新设计,要发掘物理演示实验中巧妙的构思和方法,以实验为依托,拓宽其思路,挖掘其内涵,通过形式
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