离异单亲家庭初中生心理复原力及其相关研究的任务书.docx

离异单亲家庭初中生心理复原力及其相关研究的任务书
任务书
一、研究背景和意义
离异单亲家庭已经成为当前社会普遍存在的一种家庭形式。在这种家庭形式中，孩子往往会面临着父母分居、家庭环境的变化以及心理上的压力等问题。尤其是初中生这一年龄段的孩子，他们正处于身体和心理上的变化和发育阶段，却需要承受更为严重的家庭变化所带来的压力。因此，研究离异单亲家庭初中生的心理复原力及其相关因素，对于探究孩子心理健康的发展规律、促进离异单亲家庭孩子的心理复原力、提高家庭教育质量有着十分重要的现实意义。
二、研究目的和内容
本研究的目的是探究离异单亲家庭初中生的心理复原力及其与家庭教育、社会支持、性别等因素之间的关系。主要研究内容包括以下几方面：
1.探究离异单亲家庭初中生的心理状态和心理健康水平；
2.研究离异单亲家庭初中生的心理复原力水平；
3.分析离异单亲家庭初中生的性别、家庭教育和社会支持等因素对心理复原力的影响；
4.探讨提高离异单亲家庭初中生心理复原力的方法和途径。
三、研究方法和流程
本研究采用问卷调查、访谈等方式进行，采样对象为离异单亲家庭初中生。调查问卷包括以下几个方面：个人基本信息、家庭教育、社会支持、心理状态和心理复原力等。同时，利用访谈的方式深入了解离异单亲家庭初中生的心理状态和心理健康状况，以及其对于心理复原力的看法和需求等方面。
流程如下：
1.确定研究题目和研究方向；
2.设计问卷和访谈提纲；
3.选择离异单亲家庭初中生作为样本，进行问卷调查和访谈；
4.对于收集到的数据进行统计分析和数据解读；
5.撰写研究报告并根据数据分析结果提出相关建议和对策。
四、论文结构和要求
本研究的论文应具有以下结构：
1.题目：简明扼要地反映研究问题的关键词；
2.摘要：包括研究背景、目的、方法、结果和结论等；
3.引言：介绍离异单亲家庭初中生心理复原力的研究背景、研究意义以及国内外研究现状等；
4.文献综述：对于前期研究成果进行梳理和归纳，体现研究的学术性和创新性；
5.研究方法：介绍调查问卷和访谈的设计、问卷调查样本的选择和数据分析等方面的内容；
6.数据分析：根据问卷调查和访谈收集到的数据进行统计分析，并对数据结果进行分析和解释；
7.结论及建议：总结研究结果，提出相关意见和建议；
8.参考文献：列出研究所参考的文献。
本论文要求严格遵循学术规范，注重论证，语言准确简练，结构严谨合理。参考文献必须精心筛选，注重权威性和时效性，引用格式必须统一、规范。