城中村贫困青少年的社会工作介入研究——以深圳市X社区为例的任务书.docx

城中村贫困青少年的社会工作介入研究——以深圳市X社区为例的任务书
一、研究背景
城中村是我国城市化进程中不可避免的产物。由于历史和经济原因，城中村往往是贫困人口的聚集地，其中不乏贫困青少年。贫困青少年的身心健康和教育发展面临着巨大的困境，需要社会关注和支持。社会工作是一种能够有效介入贫困青少年问题的实践方式。因此，本研究选取深圳市X社区为例，探讨城中村贫困青少年的社会工作介入研究。
二、研究目的
本研究的目的是：
1.探究X社区城中村贫困青少年的生存现状，了解他们的人口特征、生活环境以及教育状况等。
2.研究城中村贫困青少年的原因，包括家庭因素和社会因素。
3.分析城中村贫困青少年的社会工作需求，包括心理支持、教育帮扶和就业指导等。
4.探讨社会工作介入城中村贫困青少年问题的途径和方法。
三、研究内容和方法
1.研究内容
本研究主要包括以下内容：
(1)X社区城中村贫困青少年的概况描述，包括性别、年龄、教育程度，父母职业、受教育程度、经济收入情况等人口学特征描述，生活环境和教育状况描述等。
(2)采用问卷调查法、半结构式访谈法等方式，探究城中村贫困青少年生存现状的原因，包括家庭因素和社会因素。
(3)通过文献综述、案例分析等方式，分析城中村贫困青少年的社会工作需求，并制定相应的干预方案。
(4)探讨社会工作介入城中村贫困青少年问题的途径和方法。
2.研究方法
本研究采用以下方法：
(1)理论研究法：对社会工作理论、城中村贫困青少年问题理论等方面进行深入研究。
(2)问卷调查法：通过编制问卷，对城中村贫困青少年进行调查。
(3)半结构式访谈法：通过访谈家庭和城中村贫困青少年，获取原始数据。
(4)文献综述法：搜集相关文献资料对城中村贫困青少年问题进行分析。
(5)案例分析法：选取切实可行的案例进行分析，并制定相关方案。
四、研究热点和创新点
本研究的热点和创新点在于：
1.针对深圳市X社区的城中村贫困青少年问题进行了深入研究，具有现实意义和社会意义。
2.采用问卷调查法、半结构式访谈法等多种方式来获取数据，数据更准确。
3.探讨了城中村贫困青少年的社会工作需求，并制定了相应的干预方案，具有理论指导意义。
4.结合实际案例进行分析，提出了具体可行的社会工作方法和途径，有一定的借鉴价值。
五、研究意义和预期结果
1.意义：
(1)从城中村贫困青少年的生存现状角度，深入挖掘问题的根源，提出针对性的解决方案，为相关部门提供参考。
(2)探讨并揭示城中村贫困青少年心理、教育等方面的需求以及社会工作的干预方式和途径，形成科学有效的社会工作介入模式，为社会工作者提供实践指导。
(3)唤起社会各界关于城中村贫困青少年问题的关注，提高公众对于城中村贫困青少年问题的认识和关注程度，推动社会对其给予更多关爱和支持。
2.预期结果：
(1)揭示城中村贫困青少年的生存状况和问题原因，具有基础性的探索性意义。
(2)针对城中村贫困青少年问题提出社会工作干预方案，具有一定的政策倡导和指导意义。
(3)探讨城中村贫困青少年的社会工作需求和方法，具有一定的实践指导意义。