人教部编版七级历史上册第6课:动荡的时期(共15张PPT).ppt
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公元前1046年第6课:动荡的春秋时期现代农业、传统农业、古代农业铁农具和牛耕的使用动荡的春秋时期——王室衰微材料研读尊王攘夷诸侯争霸了解春秋五霸及争霸形势图齐桓公——春秋时期第一霸主春秋殉马坑反映了齐国国力强盛相关史事——勾践剑与夫差矛课后活动知识拓展——步兵成为军队主体1.________和_____的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。4.春秋时期的第一个霸主是_______,他任用_____为相,打着“_______________”旗号,号令诸侯。
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东周的历史分期第6课动荡的春秋时期北京人、山顶洞人------半坡人、河姆渡人------夏、商、西周-----------春秋时期---------------一、经济发展温故知新名称《左传》记载,西周初年,周王责令鲁国国君赴镐京贡献鲁国特产,春秋初年,周桓王、周顷王曾先后派人去鲁国求丧葬费、“告饥”、“求车”。这一转变突出体现了什么?1、表现:齐桓公想一想:关于楚庄王,同学们最熟悉的成语故事是什么?2、影响:(2)利:
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动荡的春秋时期石器联系上几幅图上的器具(并结合自由阅读卡的内容),请回答铁农具为什么能够较快推广?牛耕图阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”——《史记·周本纪》1、诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。齐桓公齐桓公称霸看图说史越王勾践你怎样看待春秋时期的争霸战争?7.读材料回答:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”——《论语》①上述内容反映了什么时期的历史事实?②管仲是如何“相”桓公的?③管仲相桓公有何
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第6课动荡的春秋时期1、诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。三1、重耳流亡课堂小结随堂训练随堂训练课后作业
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第六课动荡的春秋时期一、春秋时期的经济发展农业的发展春秋时期的铁农具说一说,铁农具为什么能较快推广?铁器、牛耕的使用,它的意义何在?2、手工业的发展金属货币越来越流通周平王东迁后,周王室的统治势力大减。周王虽然在名义上仍是天下“共主”,但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起,不再听从王命,各自为政。也不再定期向天子纳贡,致使周王室在财政上陷于困境。周王室衰微的表现名称“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”——《史记·周本纪》春秋初年的诸侯国三、诸侯争