高考地理区域地理复习课件：第16讲 中国的河流和湖泊3.16.2.ppt

第16讲中国的河流和湖泊
专题二我国主要河流及其开发与治理读长江流域水系图,完成下列要求。(1)发源地:M_________。
(2)流经省市:A_____、B_____、C_____、D_____、
E_____、F_____、G_____、H_____、I_____、J_____、
K_____等省市区。
(3)注入:N_____。
(4)支流:①_______、②_______、③_____、④_______、
⑤_____、⑥_____、⑦_____、⑧_____、⑨_____。读黄河流域水系图,完成下列要求。(1)发源地:M___________。
(2)流经省市:A_____、B_____、C_____、D_____、
E_______、F_____、G_____、H_____、I_____等省
市区。
(3)注入:N_____。
(4)支流:①_____、②_____、③_____、④_____。一、长江
1.流域概况:_______、_____、_________全国第一。2.水能资源:
(1)地位:长江水能蕴藏量占全国的____,可开发利用的
水能资源占全国的_____。
(2)分布:主要集中在地势落差大的_____。3.航运价值:
(1)特点:干流横贯东西,江阔水深,终年不冻,_____以
下四季通航。
(2)地位:干支流通航里程达7万多千米,占全国内河通
航总里程的2/3,形成一个纵横广阔的水运网。有
“_________”之称。4.治理:
(1)首要的任务是_____。
(2)措施。
①上游:_______________。
②中游:重点治理_____河段、退田还湖。
③下游:加固江防大堤及分洪蓄洪工程。二、黄河
1.流域概况:中国第二长河。2.流域特点:
(1)上游:多峡谷,_____丰富。
(2)中游:流经_____高原,支流较多。
(3)下游:流经华北平原,形成“_______”。3.开发与治理:
(1)上游:有计划地对水能资源进行_________,同时注重生态保护。
(2)中游:流经黄土高原区,重视_________工作。
(3)下游:疏浚河道,_________,防治洪涝。1.长江被称为黄金水道的原因:
(1)自然原因:长江地处亚热带季风气候区,降水多,水量大,江阔水深,终年不冻,宜宾以下四季通航,航运条件优越;长江干流横贯东西,支流遍布南北,形成河网。(2)与铁路相比,水运具有运量大、投资省、成本低等优点;长江流域内资源丰富,沿岸地区经济发达,运输需求量大;与南北向的公路、铁路网互补,减轻东西向陆地运输压力。2.黄河地上河的成因、危害与治理:【真题探源】
(2015·全国卷Ⅰ)下图示意在黄河三角洲近岸海域的某监测剖面上,不同年份水深2米的位置与监测起始点的距离。起始点是位于海岸一侧的固定点。读下图,完成(1)、(2)题。(1)1975～2004年,该剖面近岸海域海底侵蚀、淤积的变化趋势是()
A.持续淤积 B.先侵蚀、后淤积
C.持续侵蚀 D.先淤积、后侵蚀(2)推测1992～1997年期间()
A.黄河流域年均降水量增加
B.黄河入海年径流量减少
C.黄河流域植被覆盖率降低
D.黄河沿岸农业灌溉面积减少【高考状元话审题】
第一步:明设问
第(1)题,由关键词“1975～2004年”明确图中曲线变化的时段;第(2)题,由关键词“1992～1997年期间”明确图中对应时间曲线变化的特点。第二步:提信息
水深2米的位置与监测起始点的距离增大时,说明近岸海域水深变浅,因此外力作用以泥沙淤积为主;反之则以侵蚀为主。第三步:细解读
第(1)题,1975～1978年,距起始点距离呈变大的趋势,故此时间段以泥沙淤积为主;而1978年以后,距起始点距离呈变小的趋势,故此时间段以侵蚀为主。第(2)题,1992～1997年,水深2米的位置与监测起始点的距离持续缩小,说明该时间段内泥沙淤积作用持续减弱。【答案】(1)选D,(2)选B。【题组过关】
(2013·上海地理)下图为不同水体之间相互转化关系示意图。回答1～3题。1.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在()
A.1～2月 B.3～4月
C.6～7月 D.11～12月
2.甲代表的水体类型是()
A.冰川、地下水 B.雨水、地下水
C.雨水、海洋水 D.海洋水、冰川3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致()
A.丰水期a变小,枯水期b变大
B.丰水期a变小,枯水期b变小
C.丰水期a变大,枯水期b变小
D.丰水期a变大,枯水期b变大【解析】1选C,2选B,3选D。第1题,箭头a代表的补给为河流水补给湖泊水,可判断多发生在汛期,长江流域一般6月份出现梅雨天气,进入汛期。第2题,甲水体与长江水和洞庭湖水都存在双向补给关系,冰川水不