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基于实物的儿童编程系统的研究与实现的任务书
一、任务背景
随着信息技术的迅速发展，编程作为一项重要的技能已经被越来越多的人所认识并接受。然而，传统的编程教育通常比较抽象和枯燥，对于儿童来说，学习难度较高，也容易失去兴趣。因此，设计一种基于实物的儿童编程系统，能够帮助儿童更直观、更有趣地学习编程，是一项具有重要意义的研究。
二、任务目标
本任务的目标是：
1.调研相关产品以及现有的儿童编程教育方式。
2.设计一种基于实物的儿童编程系统，包括可编程实物、编程软件等部分。
3.实现并测试所设计的儿童编程系统。
4.编写一份系统使用说明，指导儿童使用系统进行编程。
5.撰写一份论文，介绍所设计的儿童编程系统，包括设计原理、系统实现、使用方法、实现效果等内容，论文篇幅不少于10000字。
三、任务内容和步骤
1.调研
对目前市面上的儿童编程产品以及现有的儿童编程教育方式进行调研，了解各种产品和教育方式的设计原则、优缺点等信息。根据调研结果，确定本系统所应关注的问题和设计方向。
2.设计
根据调研结果和任务目标，设计一种基于实物的儿童编程系统。此部分需要完成实物设计、编程软件设计等工作。其中，实物设计需要考虑实物的材质、结构、功能等方面；编程软件设计需要考虑编程语言、界面设计等方面。
3.实现
在设计完成后，进行硬件与软件的实现。硬件实现包括实物制作、电路设计等；软件实现包括编程软件的开发及优化等工作。
4.测试
完成系统实现后，进行测试，包括机械、电子、软件等各方面的测试，确保系统的运行稳定。
5.撰写使用说明
根据实现结果，编写一份系统使用说明，包括实物的操作方法、编程软件的使用方法等。该使用说明需要具备简明易懂、易于操作等特点。
6.撰写论文
在完成系统设计、实现与测试后，整理所得数据与实验结果，撰写一篇论文，论文主要包括：系统设计的原理与目标、系统实现的技术路线与步骤、系统性能的测试结果与分析等内容，并对本系统的优缺点进行评价。
四、任务要求
1.任务应在规定时间内完成，不得延误。
2.任务完成应为原创性工作，不得抄袭他人作品。
3.任务完成应具备一定的创新性和实用性，并符合任务目标。
4.任务完成应具备设计美感，实物材料应具备环保性。
5.使用说明应包含实物的操作方法和编程软件的使用方法，指导儿童使用系统进行编程。
六、参考资料
1.wuJ,GuD,ShenG.Researchonkinestheticteachingmodeofprimaryschoolcomputerbasedonphysicalcomputing[J].JournalofYunnanUniversity(NaturalScienceEdition),2019,41(5):779-785.
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3.TangK,WeiH,JiaK.PhysicalLearningwithDigitalCoupling---PhysicalComputing[J].JournalofJiangxiUniversityofTechnology(SocialSciencesEdition),2019(3):87-91.