高中地理鲁教必修三 2.2《可持续发展的基本内涵》课件.ppt
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高中地理鲁教必修三 2.2《可持续发展的基本内涵》课件.ppt
第二单元走可持续发展之路数字法记忆有关可持续发展的一、二、三、四“一”种发展——可持续发展。“两”大制约因素——资源与环境。“三”个内涵——经济的可持续发展、社会的可持续发展、生态的可持续发展。“四”项原则——公平性原则、持续性原则、共同性原则、阶段性原则。1.概念既满足的需要,又不对满足其需要的能力构成危害的发展。2.可持续发展的基本内涵内涵教材P33图2-2-2本图主要是为了说明可持续发展复合系统是由社会、经济、生态三个子系统组成,以及三个子系统之间、人类与这三个子系统之间的相互关系。阅读本图
鲁教高中地理必修三2.2《可持续发展的基本内涵》课件 (共28张PPT).ppt
课程标准1.概念2.内涵2.内涵2.内涵2.内涵2.内涵1)公平性原则2)持续性原则知识窗3)共同性原则4)阶段性原则4)阶段性原则3.我国的西部大开发,中部崛起等发展战略判断下列行为是否符合可持续发展的原则?“可持续发展观”形成过程中的标志性事件“可持续发展观”形成中全球三次相关议题的会议中国可持续发展战略措施——《中国21世纪议程》公众既是消费者,又是生产者,也是环境的管理者,所以,公众是否认识,愿意接受并积极参与,是实施变革的必要条件理解可持续发展退出
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可持续发展定义有关科学家预测,如果不采取有效措施控制人口增长,2025年世界人口将达85亿,2050年94亿,2100年108亿,2600年630亿,除南极洲外,地球的陆地都将挤满人。活动探究玛雅文明的消失20世纪60年代以来一、可持续发展—人类的必由之路《21世纪议程》有四个部分组成:①经济与社会可持续发展,②资源保护与管理,③加强社会群体的作用,④实施手段。从中我们可以看出,《21世纪议程》涉及人类可持续发展的所有领域,并着重强调了经济、社会与环境协调发展,提出了具体的行动纲领和发展蓝图。中国走可持续
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第二节可持续发展的基本内涵一、理解可持续发展可持续发展复合系统示意图(1)经济的可持续发展经济持续发展是条件经济可持续发展是指不仅重视经济数量的增长,更追求质量的改善和效益的提高(2)社会的可持续发展社会持续发展是目的社会可持续发展强调发展的目的都是改善人类生活质量,提高人类健康水平.创造一个人人享有平等、自由的社会环境。(3)生态的可持续发展生态持续发展是基础生态可持续发展强调发展要和资源和环境承载力相协调可持续发展复合系统示意图二、可持续发展的基本原则资源分配2、持续性原则(1)制约因素(2)核心(3
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第二节可持续发展的基本内涵学习目标:1、概述可持续发展的定义;2、理解可持续发展的内涵和基本观念;自学指导(P98-101):1、人类必走可持续发展之路的原因是什么?2、什么是可持续发展?其核心思想是?目的是什么?3、阅读《21世纪议程》,概述可持续发展的基本内涵。4、可持续发展有哪些基本观念?一、理解可持续发展可持续发展是由经济、社会、生态三大子系统相互联系,相互制约,共同组成的一个复合系统。可持续发展的基本内涵概括起来主要有三点:自主·学习区一、理解可持续发展一、理解可持续发展一、理解可持续发展社会系