内容提供者
新工科背景下构建化工卓越工程师培养体系的探索与实践.pptx
2024-10-06
20金币
967KB
25页
快乐****蜜蜂
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共25页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
新工科背景下构建化工卓越工程师培养体系的探索与实践.pptx
汇报人：目录PARTONEPARTTWO新工科的定义和特点化工教育的现状和挑战新工科背景下化工教育的机遇PARTTHREE化工行业的发展趋势和需求培养卓越工程师的意义和价值化工卓越工程师应具备的能力和素质PARTFOUR培养目标与定位课程体系与教学内容教学方法与手段实践教学与创新能力培养教师队伍建设与教学质量保障PARTFIVE评价体系的建立与实施培养效果的评估与反馈培养体系的持续改进与发展PARTSIX结论总结展望未来化工卓越工程师培养的发展方向THANKYOU
2024-10-06
20
967KB
新工科背景下“智能化工”课程体系的构建与实践.pdf
新工科背景下“智能化工”课程体系的构建与实践2021年10月，教育部、工业和信息化部、中国工程院联合发布了《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》，强调要“推动学科交叉融合，促进理工结合、工工交叉、工文渗透，孕育产生交叉专业，推进跨院系、跨学科、跨专业培养工程人才”。从人才发展来看，知识交叉与融合是新工科建设培养创新人才的着力点。在新经济环境下，新兴学科专业的建设路径是“预测未来人才市场需求—改造升级现有专业—调整完善现有学科”。因此，本文据此分析了我国化工行业的发展现状，指出智能
2024-04-04
10
875KB
新工科背景下“智能化工”课程体系的构建与实践.pdf
新工科背景下“智能化工”课程体系的构建与实践2021年10月，教育部、工业和信息化部、中国工程院联合发布了《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》，强调要“推动学科交叉融合，促进理工结合、工工交叉、工文渗透，孕育产生交叉专业，推进跨院系、跨学科、跨专业培养工程人才”。从人才发展来看，知识交叉与融合是新工科建设培养创新人才的着力点。在新经济环境下，新兴学科专业的建设路径是“预测未来人才市场需求—改造升级现有专业—调整完善现有学科”。因此，本文据此分析了我国化工行业的发展现状，指出智能
2024-04-05
10
875KB
“新工科”背景下纺织工程专业实践教学体系的构建与探索.docx
“新工科”背景下纺织工程专业实践教学体系的构建与探索新工科的兴起为高等教育教学体系带来了新的思考和改革，纺织工程专业作为一门应用型学科，在实践教学方面具有一定的特殊性。本文将以“新工科”背景下纺织工程专业实践教学体系的构建与探索为题，探讨如何在纺织工程专业中构建适应“新工科”要求的实践教学体系。一、新工科背景下纺织工程专业面临的挑战随着科技的快速发展和社会的不断变革，纺织工程专业面临着一系列的挑战。首先，传统的纺织工程专业培养模式存在着理论与实践脱节的问题，学生往往无法将所学知识应用到实际生产中。其次，纺
2024-10-31
5
11KB
地方院校新工科背景下化工精英工程师人才培养体系探索.docx
地方院校新工科背景下化工精英工程师人才培养体系探索地方院校新工科背景下化工精英工程师人才培养体系探索摘要：在地方院校新工科背景下，培养优秀化工精英工程师是一个重要任务。本文通过对地方院校化工专业培养模式的分析，探索了一种有效的化工精英工程师人才培养体系，包括课程设置、实践环节和创新创业能力的培养。最后，本文对该体系进行了案例分析，并给出了一些建议。关键词：地方院校，新工科，化工精英工程师，人才培养1.引言地方院校在我国经济社会发展中起着重要作用，而化工专业又是地方院校中的重点专业之一。然而，在新工科背景下
2024-11-01
5
10KB