欧美留学生汉字书写偏误研究及教学对策的任务书.docx

欧美留学生汉字书写偏误研究及教学对策的任务书
任务书
一、研究背景
随着中国的崛起，汉语已经成为了世界上最重要的语言之一，越来越多的人开始学习汉语，并且在中国学习和生活。其中，欧美国家的留学生数量也在不断地增加。虽然大多数留学生能够很快地学会汉语，但他们常常会犯一些汉字书写偏误。这些偏误可能导致他们在学术、社会交际和其他方面遇到困难。因此，研究欧美留学生汉字书写偏误及其教学对策显得非常重要。
二、研究目的
1.调查欧美留学生汉字书写的现状，了解当前的问题和挑战。
2.分析欧美留学生汉字书写的特点，找出他们容易犯错的地方。
3.提出对策来改善欧美留学生的汉字书写能力。
三、研究内容
1.调查研究：对欧美留学生进行问卷调查，了解他们在汉字书写方面的情况，找出他们容易出现的问题，包括写错字、写成相似字、书写模糊、写字不规范等。
2.分析研究：对调查结果进行分析，找出问题的原因。比如，有些留学生写错字是因为他们对字形不熟悉，或者字形相似，有些留学生写字模糊是因为他们不够细心。
3.对策研究：提出针对性的对策，通过教学来提高留学生的汉字写作水平。比如，对于写错字的问题，可以在教学中重点强调字形的特点，让留学生通过画字练字来熟悉字形；对于写字模糊的问题，可以通过多次练字、反复校正来让留学生掌握正确的书写方法。
四、研究方法
1.问卷调查法：通过向欧美留学生发放问卷了解他们的汉字书写情况。
2.实地观察法：通过实地观察欧美留学生的书写情况，分析他们写字时存在的问题。
3.文献资料法：通过查阅相关文献资料，了解其他同行的研究成果，为本研究提供参考。
五、研究预期成果
1.对欧美留学生汉字书写偏误的原因和规律进行深入分析，找出他们常犯的错误。
2.提出一系列可行的汉字书写教学对策，为教师们提供有用的参考。
3.通过本研究，能够帮助欧美留学生更快地掌握汉字书写技能，提高他们的汉语水平。
六、参考文献（列举3-5篇）：
1.张婧琦.对留学生汉字书写误区的分析与教学对策[J].《国外教育简报》,2021,10:64-66.
2.王晖.汉字书写教学策略[J].温州职业技术学院学报,2021,39(1):1-9.
3.陈建军,张文生.汉字书写的规范与教学[M].北京：语文出版社，2018.
4.班琳娜,赵剑峰.留学生汉字书写常见误区及解决方法[J].乌鲁木齐职业大学学报,2021,28(1):84-88.
5.李明,黄艳.汉字书写教学中遇到的困难及其对策[J].西部科技,2021(12):140-141.
以上是本研究的任务书，在调查、分析、对策研究等方面提供了详细说明。本研究的目的是为了解决欧美留学生汉字书写偏误的问题，并提出有效的教学对策，从而有助于他们提高汉语书写能力。