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公共图书馆移动创客空间服务研究的开题报告
一、选题背景与研究意义
公共图书馆一直是社区文化生活和知识传播的中心，拥有丰富的图书资源和服务，为读者提供了良好的学习、阅读、娱乐环境。而随着科技的发展，数字化时代已经到来，人们获取信息、知识的方式也发生了巨大变化。在这种背景下，许多公共图书馆开始探索新的服务模式，如推出移动创客空间服务，以满足读者的多元化需求。
移动创客空间是一种为青少年和年轻人提供的创新学习与实践场所，其主要目的是激发年轻人对科学、技术、工程和数学（STEM）的兴趣和创造力，通过实践和探索来开发创新科技。作为一种新型的公共服务模式，移动创客空间也在海外推广中逐渐引起关注。
移动创客空间的服务内容包括：借阅移动创客空间（通常是以大篷车或移动公交车为载体）；提供创新技术培训，如3D打印、编程等；提供物联网、机器人等各种创新技术的应用场所；提供用于自主探索和发现机会的家庭创客工具包等等。通过移动创客空间，读者可以深入了解各种新兴技术，发挥自己的创造力和想象力，提升自己的科技素养。
随着公共图书馆逐渐开始引入移动创客空间服务，这种新型服务对于促进公共图书馆的创新服务也有了新的推动力。通过移动创客空间服务，公共图书馆不仅可以拓展自身的服务内容，也可以吸引更多年轻读者的关注和参与，提高图书馆的社会影响力和凝聚力。因此，开展公共图书馆移动创客空间服务研究，对于进一步推进公共图书馆的创新服务模式，提升公共图书馆的服务质量和水平，促进公共图书馆与社区的紧密联系意义重大。
二、研究内容和主要思路
1.研究内容
本文拟围绕公共图书馆移动创客空间服务展开研究，主要涉及以下几个方面：
（1）移动创客空间的发展背景、服务模式及特点分析。通过对移动创客空间服务的历史、现状和未来发展趋势进行梳理，详细分析移动创客空间服务的服务内容、服务对象、服务模式及其特点，探讨其在推进公共图书馆服务创新方面具有的推动作用。
（2）公共图书馆开展移动创客空间服务的现状、存在问题与发展前景分析。在了解国内外公共图书馆开展移动创客空间服务现状和存在问题的基础上，深入分析公共图书馆开展移动创客空间服务可能遇到的问题，分析这些问题的根源及解决之道，并对公共图书馆开展移动创客空间服务的发展前景进行预测。
（3）公共图书馆移动创客空间服务对读者阅读和学习行为的影响效果研究。通过对读者进行问卷调查、观察实验等研究方法，分析公共图书馆移动创客空间服务对读者阅读和学习行为的影响效果，并提出可行的服务改进措施。
2.主要思路
本文采用文献资料法、问卷调查法、实地观察法等多种研究方法，具体可分为以下几个步骤：
（1）文献调研。对公共图书馆移动创客空间服务的国内外相关文献进行搜集和分析，对移动创客空间服务的服务模式、服务内容和特点等进行总结和分析。
（2）问卷调查法。通过对公共图书馆开展移动创客空间服务的读者进行问卷调查，了解其服务需求及对服务质量的评价，从而探讨其影响效果和未来服务方向。
（3）实地观察法。通过实地走访公共图书馆开展移动创客空间服务的现场，观察服务实施情况，与服务人员进行沟通，获取更多实际情况，并提出实际可行性的改进建议。
三、预期研究成果
1.研究成果
（1）详细探讨了公共图书馆移动创客空间服务的发展背景及服务模式，分析其对图书馆服务创新的推动作用；
（2）深入分析了公共图书馆开展移动创客空间服务的现状、存在问题及未来发展前景，提出可行的改进建议；
（3）通过问卷调查、实地观察等多种研究方法，深度探讨了公共图书馆移动创客空间服务对读者阅读和学习行为的影响效果，并提出可行的改进措施。
2.预期影响
本文的研究成果可为公共图书馆开展移动创客空间服务提供科学依据和思路，为图书馆服务体系创新提供新思路，推动公共图书馆服务的不断深入和发展。同时，将进一步促进公共图书馆与社区的联系，提高社会公信力，为社区文化建设提供有力保障。