健康教育活动总结范文 [健康教育宣传活动总结].doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。健康教育活动总结范文[健康教育宣传活动总结]一、宣传发动。学校生命教育领导小组在充分酝酿的基础上积极组织生命教育课题组的全体教师认真学习相关理论在学生中积极宣传生命教育的重要意义。学校派遣部分教师参加了3月10日在红星大剧院举行的常州市2021年中小学生命教育周启动仪式暨洪战辉事迹报告会。在国旗下讲话中先后安排了两位老师做专题动员通过校园广播向全体师生宣布我校开展“让生命与教育同行”的教育宣传。通过这些活动营造了生命教育的氛围拉开了我校生命教育的序曲唤醒了师生沉睡的生命激情。二、专题教育。为了让全体学生从思想上认识到生命教育的意义一方面要求全体教师在学科教学中紧密结合“新课改”注重发挥自然科学、思想品德、体育等显性学科的优势分层次、分阶段适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育注重发挥语文、音乐、美术等隐性学科所蕴涵的丰富的生命教育内容如语文课通过文学作品中的典型人物和典型事件联系现实生活让学生认识自我学会调适、感悟人与自然、人与社会、自我与他人和谐相处的重要性陶冶学生心灵。另一方面学校还针对初中生的身心发展和生活阅历特点特邀常州市生命教育讲师团的成员、常州市博物馆路亚北部长来校进行了关于环境保护方面的专题讲座——《直面环境保护》再次以“敬畏生命”为主题以环境保护教育为依托以专家辅导为形式把生命教育活动推向深入。路部长精心制作了图文并茂的幻灯片在历时一个多小时的讲座中他列举了大量的事实和材料给同学们全面地揭示了环境保护的背景、追溯了环境保护的历史、解释了环境保护的相关知识、分析了全球及我国环境保护的严峻形势。路部长的讲座知识性、趣味性、直观性、人文性相结合一组组翔实精确的数据一个个触目惊心的画面在同学们心中引起了强烈的震撼同学们深切地感受到环境保护刻不容缓珍爱生命时不我待。正如世界著名女动物学家珍妮·古道尔所说：“惟有理解才能关心;惟有关心才能爱护;惟有爱护才能都被拯救。”路部长领着同济学子们进行了一次生命之旅也为同济中学的生命教育活动写下了厚实的一页。同时学校还充分发挥发挥校本教研的资源优势通过心理健康教育、环境教育等专题教育形式开展灵活、有效、多样的生命教育活动。如有的班级在学生中开展“我喜爱的生命格言”评比活动促进学生积极向上充满信心。同学们写到：——天长蓝水长清山长绿只有生活在美好环境中的人们才会体验到生命的幸福与宁静。——地球的荒漠化源于人们心灵的荒漠化而人的心灵的荒漠化会进一步加速地球的荒漠化。这些令人警醒的语句向人们发出了这样的呼吁。环境保护教育敬畏生命从我做起从小事做起从现在做起。在活动中同学们再次受到了心灵的荡涤。三、主题活动。同济中学坚持以人为本注重科学性和人文性统一促进认知、体验和实践相结合遵循知行统一的原则既对学生进行科学知识的教育让学生理解生命教育的内涵又引导学生贴近生活、体验生活在活动中将知情意行融为一体使学生活动人生经历活动生命体验。在“生命教育周”中学校精心筹划合理安排组织了一系列丰富多彩的活动。在主题黑板报评比中各班班主任和板报小组的同学共同构思以“敬畏生命”为题图文并茂地展示了一个个灵动的集体的精神面貌彰显生命的活力。在“生命的价值”的主题班会活动中各班别出心裁地打出了响亮的口号：“爱生命、知荣辱、做表率、建和谐校园”、“以珍爱生命为荣、以轻视生命为耻”、“让学校成为师生充满生命活力的园地”、“让学校中的每个人都珍爱生命快乐成长”、“让学校中的每个人都张扬个性、升华生命”、“关爱生命、关注健康”、“珍惜生命、热爱生活”、“开启智慧、润泽生命”、“书写好我们生命中的每一页”、“生命之苗需要我们共同浇灌”、“成长没烦恼”、“快乐每一天”等真正使其成为学生展示自我、宣泄情感、感悟生命的舞台点燃了孩子们生命的激情。在“关爱生命健康成长”的主题演讲中同学们倾听善待生命的感人故事明确生命的价值声音洪亮慷慨激昂激发了全体师生的热爱生活的热情提升了生命存在的价值取向。他们把为国家尽心尽职作为生命价值体现的崇高追求震撼了一颗颗纯真之心赢得了同学们的热烈掌声。参观“关爱生命”大型图片展则引领学生崇尚科学文明的生活方式让学生懂得生命是可贵的生活是丰富的人性是多彩的不应该轻易放弃生命。在生命教育主题征文活动中学校由语文组老师组织同学们积极参与在激扬文字中浓墨重彩地抒写了对生命的热爱和珍视。同学们饱含深情地写道：——在人生的道路上即使你一切都失去了只要有生命的存在你都没有丝毫理由绝望。——人生短促浮生若梦它不应该成为我们玩世不恭的理由相反应该成为我们对生命执着的理由。我们要成为自己生命的主