内容提供者
加强马克思主义新闻观教育的路径研究.pptx
2024-10-05
20金币
3.9MB
25页
快乐****蜜蜂
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共25页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
加强马克思主义新闻观教育的路径研究.pptx
加强马克思主义新闻观教育的路径研究目录添加章节标题马克思主义新闻观教育的重要性坚持正确的舆论导向培养合格的新闻人才提升新闻媒体的公信力当前马克思主义新闻观教育存在的问题教育内容抽象化教育方式单一化教育与实践脱节加强马克思主义新闻观教育的路径创新教育内容丰富教育方式加强实践环节具体措施与建议完善课程设置引入案例教学建立实践基地加强师资队伍建设加强马克思主义新闻观教育的意义与影响提高新闻工作者的政治素养增强新闻媒体的舆论引导能力促进新闻行业的健康发展感谢观看
2024-10-05
20
3.9MB
高校马克思主义新闻观教育的问题及发展路径分析.pptx
高校马克思主义新闻观教育的问题及发展路径分析目录添加章节标题高校马克思主义新闻观教育存在的问题教育内容与现实脱节教育方式单一教育师资力量不足教育评价机制不完善高校马克思主义新闻观教育的发展路径更新教育内容，加强理论与实践结合创新教育方式，采用多元化教学手段加强师资队伍建设，提高教师素质完善教育评价机制，建立科学评价体系高校马克思主义新闻观教育的未来展望强化马克思主义新闻观的指导地位培养具备国际视野的新闻人才推动新闻教育与媒体行业的深度融合促进马克思主义新闻观教育的数字化转型THANKYOU
2024-10-07
20
232KB
以观念史作为方法与路径 深化马克思主义新闻观研究.docx
以观念史作为方法与路径深化马克思主义新闻观研究深化马克思主义新闻观研究，需要借助观念史作为方法与路径。观念史是一种研究思想、观念、意识形态发展历程的历史学方法，通过对于一定历史时期内观念的演进与变化进行分析，可以深入理解马克思主义新闻观的形成过程、内涵以及其在当代中国的价值与意义。马克思主义新闻观是马克思主义关于新闻的理论，具有独特的理论价值和实践意义。深化对马克思主义新闻观的研究，有助于理解马克思主义新闻观的现实意义与历史渊源。首先，观念史可以帮助我们回溯马克思主义新闻观的源头，了解其形成背景与历史条件
2024-11-18
5
10KB
数据新闻教育路径研究.pptx
,CONTENTS第一章第二章数据新闻的定义和重要性数据新闻教育的目的和意义数据新闻教育的发展历程和现状第三章数据处理和分析技能新闻采编技能数据可视化技能媒体伦理和法律法规第四章数据新闻实践项目的设计与实施数据新闻实践平台的搭建和使用数据新闻实践成果的展示和评价第五章师资队伍的构成和来源教师的教学方法与手段教师的教学评估与反馈第六章数据新闻教育面临的主要挑战数据新闻教育的发展趋势和未来展望数据新闻教育的重要性和意义感谢您的观看
2024-10-05
20
352KB
基于马克思主义新闻观的新闻实务课程思政教育改革研究.docx
基于马克思主义新闻观的新闻实务课程思政教育改革研究马克思主义新闻观是马克思主义关于新闻提出的理论观点和方法论，是发展马克思主义新闻理论的基础，也是新闻工作实践的指导方针。随着时代的发展和社会的变革，新闻媒体的形式和传播方式发生了巨大的变化，新闻实务课程的思政教育改革也面临着新的挑战和机遇。本文将以基于马克思主义新闻观的新闻实务课程思政教育改革研究为题，探讨如何结合马克思主义新闻观来开展新闻实务课程的思政教育。一、新闻实务课程的意义和特点新闻实务课程是新闻与传媒类学生学习的基础课程，涉及到新闻报道技巧、媒体
2024-11-01
5
11KB