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基于Petri网的教学流建模方法研究的任务书
一、选题背景
随着信息化时代的来临，教育教学模式也发生了较大的变化。如何制定高效、优质的教学流程，已经成为教学过程中的重要问题。传统的教学模式存在课堂管理、教学质量、教学流程等方面的问题，针对这些问题，基于Petri网的教学流建模方法应运而生。基于Petri网的教学流建模方法不仅能够解决教学流程相关问题，而且还可以改善教学现场的管理和监控，提高教学效率和质量，具有广泛的应用前景。
二、选题目的
本次研究旨在探究基于Petri网的教学流建模方法，以建立高效优质的教学流程，解决教学过程中的管理和监控问题，提高教学效率和质量。
三、主要研究内容
1.理论探究
通过文献研究，了解基于Petri网的教学流建模方法的发展历程和研究现状，探讨基于Petri网的教学流建模方法理论模型和技术方法，建立理论模型和技术体系。
2.数据收集
选取某一教学模块为研究对象，收集并整理教学流程中的各种操作数据，如师生互动、学生作业、课堂测验、评价考核等，建立标准化数据集。
3.建立Petri网模型
采用过程建模软件，将数据集中的操作数据转化为Petri网库中的元素，并根据教学流程的规则和约束条件建立Petri网模型，体现教学流程的行为规范。
4.模拟教学流程
采用仿真软件Simulink对建立的Petri网模型进行仿真，分析和评估教学流程的执行过程，寻找改善教学流程的方案，并通过仿真实验进行验证。
5.优化教学流程
在模拟实验的基础上，结合建模结果和实际教学流程中的问题，提出优化方案，并对教学流程进行调整和升级。
四、论文写作
1.论文结构
（1）问题阐述：简述选题的背景和研究目的。
（2）理论探究：介绍基于Petri网的教学流建模方法的理论模型和技术方法。
（3）数据收集：描述数据集的收集和整理过程。
（4）建立Petri网模型：建立基于Petri网的教学流建模方法模型，并说明模型的结构和构成。
（5）模拟教学流程：利用模型进行仿真实验，分析评估教学流程的执行情况，并提出问题和改进方案。
（6）优化教学流程：根据实验结果和实际教学流程问题，提出教学流程优化方案，实现教学流程的升级和改进。
（7）结论和展望：总结研究结果，并展望基于Petri网的教学流建模方法研究的发展前景。
2.论文写作注意事项
（1）论文必须严格按照学校规定的格式进行撰写。
（2）论文要求思路清晰，内容丰富，数据准确。
（3）论文撰写应注意语言表达和逻辑性。
（4）提交的论文必须经过本人独立思考和创作，不得抄袭或剽窃他人论文。
五、参考文献
1.沈文宏，张桐，基于Petri网技术的教学流程仿真研究，电教研究，2019年第6期。
2.张伟，朱莹，基于Petri网的教学流程管理模型研究，现代教育技术，2018年第11期。
3.刘李萍，基于Petri网的教学流程自动化建模研究，现代化教育技术，2017年第2期。