通过神经系统的调节第1课时_.ppt
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第二章动物和人体生命活动的调节(一)神经系统及神经元脑2、神经系统的基本结构:神经元、神经纤维与神经(一)神经系统及神经元结构非条件反射2、完成反射的结构基础:反射弧感受器发生反射活动的条件一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?三、兴奋在神经纤维上的传导:神经表面电位差示意图(1)静息电位:膜内负电、膜外正电刺激兴奋在神经纤维上的传导电表偏转问题刺激小结例题1、静息时和产生兴奋时,神经纤维细胞膜内外的电位分别是()A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负
第1课时通过神经系统的调节(1).doc
第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第1课时【学习目标】1.概述神经调节的结构基础和反射。2.描述兴奋在神经纤维上的传导过程。【活动方案】活动一概述神经系统的组成及其结构下图表示的是人体神经系统组成及神经元结构模式图,仔细观察并讨论下列问题。图1图2(1)根据图1填写下面的概念图,并将图中的主要器官注上中文名称。(2)图2表示的是一个神经元(又叫神经细胞)的结构,结合课本内容,填写图中字母所代表的结构名称。A________________B________________C______
第1课时通过神经系统的调节(1).doc
第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第1课时【学习目标】1.概述神经调节的结构基础和反射。2.描述兴奋在神经纤维上的传导过程。【活动方案】活动一概述神经系统的组成及其结构下图表示的是人体神经系统组成及神经元结构模式图,仔细观察并讨论下列问题。图1图2(1)根据图1填写下面的概念图,并将图中的主要器官注上中文名称。(2)图2表示的是一个神经元(又叫神经细胞)的结构,结合课本内容,填写图中字母所代表的结构名称。A________________B________________C______
第1课时通过神经系统的调节(1) (2).doc
第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第1课时【学习目标】1.概述神经调节的结构基础和反射。2.描述兴奋在神经纤维上的传导过程。【活动方案】活动一概述神经系统的组成及其结构下图表示的是人体神经系统组成及神经元结构模式图,仔细观察并讨论下列问题。图1图2(1)根据图1填写下面的概念图,并将图中的主要器官注上中文名称。(2)图2表示的是一个神经元(又叫神经细胞)的结构,结合课本内容,填写图中字母所代表的结构名称。A________________B________________C______
2011第1节 通过神经系统的调节(第1课时).doc
溧阳市埭头中学高二生物教学案第1节通过神经系统的调节(第1课时)【学习目标】神经元的结构和功能2、概述反射弧的结构组成。3、说明兴奋在神经纤维上的传导。(重点)4、说明兴奋在神经元之间的传递。(重点)导入:课本P16“问题探讨”思考:1、神经调节的基本方式是什么?神经调节的结构基础是什么?2、神经系统结构和功能的基本单位是什么?从结构上可以将神经元分为几部分?3、一个完整的反射活动至少需要几个神经元?一、兴奋在神经纤维上的传导1、神经纤维未受到刺激时细胞膜内外的电位是怎样的?尝试将细胞膜内外的静息电位画在