(完整版)高考地理复习课件——地球与地图ppt.ppt

用途
划分地球——赤道把地球分成南、北半球。N经度1.判方向特点项目项目 1．一个人在某地，如果不改变方向，沿经线向南或向北走，能否到达原地？如果沿纬线走，不改变方向，向东或向西走最终会回到出发点吗？为什么？
提示：沿经线不改变方向向南或向北走不能回到原地，原因是南北方向是有限方向，到极点后即到达终点。沿纬线走不改变方向向东或向西走最终会回到出发点，因为东西方向是无限方向，纬线是一个圈。※常见的经纬网图 读下图，回答下列问题。
(4)就低、中、高纬度而言，上述四点中，位于低纬度的是__________，位于中纬度的是__________。
(5)就寒、温、热等五带而言，上述四点中，位于温带的是________，该点有无阳光直射现象？________。有无极昼极夜现象？______。上述四点一年中获得太阳光热最多的是________。【解析】本题以经纬网地图为载体，考查经纬度划分、南、北半球、东、西半球、五带等基础知识。南、北半球以赤道为分界线，东、西半球以20°W和160°E经线圈为分界线，低、中、高纬度是以30°、60°纬线划分的，温带地区无阳光直射、无极昼极夜现象。
【答案】(1)40°N,40°W40°N,40°E20°S,40°W20°S,40°E
(2)A、BC、D(3)B、DA、C
(4)C、DA、B(5)A、B无无C、D1．定“方向”
(1)根据经、纬度的变化判断东、西经和南、北纬。(2)根据两地纬度判断南北方向。

图1
①若两地都是北纬，纬度数值大的地点位置偏北，数值小的地点位置偏南。(如图1，A与B两点中，A偏北，B偏南)②若两地都是南纬，纬度数值小的地点位置偏北，数值大的地点位置偏南。(如图1，C与D两点中，C偏北，D偏南)
③若两地中的一地为北纬，另一地为南纬，则北纬的地点位置偏北，南纬的地点偏南。(如图1，B、C两点中，B偏北，C偏南)
④北极点四周皆为正南方向，南极点四周都是正北方向。(如图2中各点皆位于北极点的正南方)(3)依据经度判断东西方向。①若两个相比较的地点同是东经，则经度数值大的在东，经度数值小的在西。(如图2，A与B两点中，A在西，B在东)
②若两个相比较的地点同是西经，则经度数值小的在东，经度数值大的在西。(如图2，D与E两点中，D在东，E在西)
③若两个相比较的地点分别为东经和西经时，要用两地东西经度之和的大小来辨别东西方位：
a．若两地经度和小于180°，则东经度的地点在东，西经度的地点在西。(如图2，A、D两点中，A在东，D在西)
b．若两地经度和大于180°，则西经度的地点在东，东经度的地点在西。(如图2，D、F两点中，D在东，F在西)
c．若两地经度和等于180°，则两地分别位于两条正相对的经线上，说哪一点在东、哪一点在西都可以。(如图2，B与D两点) ①位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。
②若两点既不在同一条经线上又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，先看两点所在经线，确定是哪点在东，哪点在西；再看两点所在纬线，确定哪点在南，哪点在北，然后把两点结合在一起，即可确定两点之间的相对方向。③在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方位的最简捷方法：在相比较的两地之间的劣弧上，画出地球自转方向箭头，箭头为东，箭尾为西(如下图)。根据图中南极点(S)，先画出A、B两点的地球自转方向箭头，根据上述法则，B点在A点的东方，C点在D点东南方向。地球—经纬网—例题地球—经纬网—例题2、对趾点：通过地心的直线与球面的两交点。北京（40°N，116°E）的对趾点的经纬度：
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3、能一口气绕地球跑好几圈的地方在
A、亚洲B、北美洲C、大洋洲D、南极洲
4、关于经线和纬线的正确叙述是：
A、所有经线都与本初子午线平行
B、所有纬线圈的长度都不同
C、所有的经线圈和纬线圈都能平分地球
D、纬线指示东西方向地球—经纬网—例题思考：不考虑海陆、地形、冰雪等条件影响，有人从极点附近（含极点）某地出发，依次向正北走5千米，正东走35千米，正南走5千米，正好回到原地。从极地上空看向东走时：
A、（顺、逆）时针走了一个完整的圆
C、（顺、逆）时针走了一个小于360°的圆弧
D、（顺、逆）时针走了一个大于360°的圆弧地球—经纬网运用—经纬网的画法1、判读地理坐标（定位置）；
2、判断方向（定方向）；
3、计算实际距离（定距离）；
4、计算时间和日期；地球—经纬网运用B在极地经纬网图中读右图，回答下列问题：
（1）A、B两幅图中，实地范围大的是图；
（2）A、B两点的地理坐标为：A、B。
（3）A、B两点间，间隔经度度，间隔纬度度；
（4）A在（东或西）半球，B在（南或北）半球，B在A的方向
4、经纬网上的经纬度和方向判读在经纬网上计算实地距离和判断比例